Учебный проект Счет во все времена
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
Проект "Счет во все времена" посвещен изучению истории возникновения счета. | Проект "Счет во все времена" посвещен изучению истории возникновения счета. | ||
− | В ходе проекта учащиеся познакомятся с различными видами записи чисел,с существованием различных систем счисления и порассуждают на тему "Как люди жили бы без чисел". | + | В ходе проекта учащиеся познакомятся с различными видами записи чисел,с существованием различных систем счисления и порассуждают на тему "Как люди жили бы без чисел?" |
+ | |||
+ | '''Ожидаемые результаты обучения.''' | ||
+ | |||
+ | В соответствии с Концепцией Федеральногых государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения планируемые результаты видятся следующим образом: | ||
+ | |||
+ | '''''Предметные результаты.''''' После завершения проекта учащиеся узнают о том как появился счет, какие системы счисления существуют. | ||
+ | |||
+ | '''''Личностные результаты.''''' После завершения проекта учащиеся смогут | ||
+ | |||
+ | - повысить интерес к цислам и операциям над ними; | ||
+ | |||
+ | - получить навыки в общении и сотрудничестве со сверстниками в учебно-исследовательской, аналитической, творческой и других видах деятельности. | ||
+ | |||
+ | '''''Метапредметные результаты.''''' После завершения проекта учащиеся смогут: | ||
+ | |||
+ | - самостоятельно ставить новые учебные и позновательные цели и задачи; | ||
+ | |||
+ | - планировать пути достижения целей; | ||
+ | |||
+ | - научиться аргументированно доказывать свою точку зрения. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 21:27, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Название проекта
Счет во все времена.
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Счет во все времена" посвещен изучению истории возникновения счета.
В ходе проекта учащиеся познакомятся с различными видами записи чисел,с существованием различных систем счисления и порассуждают на тему "Как люди жили бы без чисел?"
Ожидаемые результаты обучения.
В соответствии с Концепцией Федеральногых государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения планируемые результаты видятся следующим образом:
Предметные результаты. После завершения проекта учащиеся узнают о том как появился счет, какие системы счисления существуют.
Личностные результаты. После завершения проекта учащиеся смогут
- повысить интерес к цислам и операциям над ними;
- получить навыки в общении и сотрудничестве со сверстниками в учебно-исследовательской, аналитической, творческой и других видах деятельности.
Метапредметные результаты. После завершения проекта учащиеся смогут:
- самостоятельно ставить новые учебные и позновательные цели и задачи;
- планировать пути достижения целей;
- научиться аргументированно доказывать свою точку зрения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос: