Учебный проект Проблема восприятия литературы о ВОв

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 63: Строка 63:
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
 
[https://docs.google.com/document/pub?id=18u_eRerbi--oBggIM2nXTxbs_ABiwAKpcQXJ-jRkyuA критерии оценивания работы в группах]
 
  
 
== Список ресурсов: ==
 
== Список ресурсов: ==

Версия 18:21, 23 марта 2011


Содержание

Лариса Анисимова

Проблема восприятия литературы о Великой Отечественной войне

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

план проекта

Вопросы, направляющие проект

Почему произведения о войне мало интересны современной молодежи?

  1. Какие внелитературные факторы могли повлиять на отношение к произведениям о войне?
    1. Какие социальные и политические изменения произошли за минувшие десятилетия?
    2. Какая "новая правда" о войне стала достоянием общества?
  2. Какие собственно литературные факты могли повлиять на отношение к произведениям о войне?
    1. Каковы идейно-художественные особенности произведений, созданных в годы ВОв?
    2. Каковы идейно-художественные особенности произведений, созданных в послевоенные десятилетия?
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Темы исследований учащихся по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы проекта

тест

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания

критерии оценивания работы в группах

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/