Учебный проект Режим дня
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Учебный проект по окружающему миру"Режим дня школьников" разработан для учеников 2-го класса. Работа над проектом позволит ребятам : | + | Учебный проект по окружающему миру"Режим дня школьников" разработан для учеников 2-го класса.Жизнь современных школьников очень насыщена событиями и разного рода мероприятиями.Чтобы правильно организовать свой день и провести его без вреда для здоровья детям предлагается проект. Работа над проектом позволит ребятам : |
Понять значение режима дня в жизни человека. | Понять значение режима дня в жизни человека. |
Версия 13:36, 11 апреля 2011
Автор проекта
Мартынова Оксана Валентиновна
Название проекта
Режим дня
Предмет, класс
Окружающий мир,2 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект по окружающему миру"Режим дня школьников" разработан для учеников 2-го класса.Жизнь современных школьников очень насыщена событиями и разного рода мероприятиями.Чтобы правильно организовать свой день и провести его без вреда для здоровья детям предлагается проект. Работа над проектом позволит ребятам :
Понять значение режима дня в жизни человека.
Узнать как правильно составить индивидуальный режим дня.
Понять значение всех режимных моментов и их влияние на организм человека.
Обогатить свой словарный запас.
Научиться выступать перед аудиторией и отстаивать свою точку зрения.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Действительно ли делу время- потехе час?
- Проблемный вопрос:Как правильно составить свой режим дня?
- Учебный вопрос:Что такое режим дня?
- Учебный вопрос:Почему полезно вставать и ложиться в одно время?
- Учебный вопрос:Правильное питание в режиме дня.
- Проблемный вопрос:Как соблюдение режима дня помогает нам быть успешными?
- Учебный вопрос:Какие упражнения необходимы в утренней зарядке?
- Учебный вопрос:Как подготовить свой организм к работе?
- Учебный вопрос:Значение прогулки в режиме дня?
- Проблемный вопрос:Почему,чтобы хорошо трудиться, надо правильно отдыхать и питаться?
- Учебный вопрос:Почему завтрак должен быть полноценным?
- Учебный вопрос:Во что играть,чтобы крепко спать?
- Учебный вопрос:Почему говорят:" Здоровый сон?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Режим дня школьника
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|