Учебный проект Огонь-друг или враг человека?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
План оценивания. | План оценивания. | ||
− | [ | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B7vjRLMM2TyzMjU2OWNkYzAtYjcyZC00NDc3LWI4YzItZmFlOGQ1OWRlZTlh&hl=ru Стратегии оценивания] |
'''Формирующее оценивание''' | '''Формирующее оценивание''' |
Версия 16:54, 29 апреля 2011
Автор проекта
Холомина Ольга Александровна
Название проекта
Огонь-враг или друг человека?
Предмет, класс
ОЖС,окружающий мир,3класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Огонь-друг или враг человека?
- Проблемный вопрос:Как люди научились добывать огонь?
- Учебный вопрос:Когда впервые люди научились добывать огонь?
- Учебный вопрос:Как добыть огонь без спичек?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:В чём польза и опасность огня?
- Учебный вопрос:Какая польза в быту от огня?
- Учебный вопрос:Чем опасен огонь?
- Учебный вопрос:Отчего возникают пожары?
- Проблемный вопрос:Кто защищает нас от огня?
- Учебный вопрос:Кто такие пожарные?
- Учебный вопрос:Что такое МЧС?
- Учебный вопрос:Какие средства огнетушения используют при пожаре?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Польза и опасность огня
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a46885ce-0a6a-422a-ab0f-4c408a5a23d4/view/