Учебный проект По страницам сказок А.С. Пушкина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 82: Строка 82:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/gform?hl=ru&key=t8h-nzwun12P3v4MJpKGd-w&hl=ru# Тест "Знаток сказок А.С. Пушкина"]
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/gform?hl=ru&key=t8h-nzwun12P3v4MJpKGd-w&hl=ru# Тест "Знаток сказок А.С. Пушкина"]
 +
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFhHak1GbGM0aUVnVUtKMUpXMWNDQkE6MQ Тест:"Знаток сказок А.С. Пушкина!"]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 17:23, 16 мая 2011


Содержание

Автор проекта

Погорелова Оксана Николаевна

Название проекта

По страницам сказок А.С. Пушкина

Предмет, класс

Литературное чтение 3 класс

Краткая аннотация проекта

Тема данного проекта является актуальной и увлекательной. Она позволит привить детям интерес к чтению авторских сказок. Решение проблемных вопросов послужит стимулом к изучению построения сказки и анализа её воспитательного назначения. Такой подход даст детям возможность ощутить себя в роли исследователя, поисковика и сказочника с учётом усвоения нового вида "Персонализированной" сказки, то есть сказки, написанной о себе.

На изучение данной темы на уроках литературного чтения в 3 классе отводится 7 часов, и все эти часы будут задействованы на работу по данному проекту.

В проекте примут участие 3 группы учащихся:

  • 1 группа "Путешественники" будут изучать особенности построения сказок АС Пушкина, рассматривать идейность их замысла и поучительное значение
  • 2 группа - "капать" будут "Кладоискатели",
  • 3 группа - писать свои сказочные творения будут "Сказочники".

Перед каждой группой будут поставлены задачи, решение которых позволит детям не только найти ответы на поставленные вопросы, но и научит их работать с текстом, что является очень важным элементом при изучении литературных произведений среднего и старшего звена.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Чему учат сказки С.С. Пушкина?

  1. Проблемный вопрос: Зачем мы читаем сказки А.С. Пушкина?
    1. Учебный вопрос: Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?
    2. Учебный вопрос: Назовите героев этих сказок?
    3. Учебный вопрос: Какими характерами обладают главные герои?
  2. Проблемный вопрос: Какое воспитательное значение имеют сказки А.С. Пушкина?
    1. Учебный вопрос: Какие человеческие качества развивают сказки А.С. Пушкина?
    2. Учебный вопрос: Какие мудрые слова (афоризмы) есть в этих сказках?
    3. Учебный вопрос: Во всех ли сказках А.С. Пушкина добро побеждает зло?
  3. Проблемный вопрос:Могу ли я стать сказочником?
    1. Учебный вопрос: Как собрать материал для персонализированной сказки?
    2. Учебный вопрос: Какими литературными приёмами надо воспользоваться для написания персонализированной сказки?
    3. Учебный вопрос: Как оформить сказку?

Публикация учителя

Буклет "По страницам сказок А.С. Пушкина"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование по теме Зачем мы читаем сказки АС Пушкина?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест "Знаток сказок А.С. Пушкина" Тест:"Знаток сказок А.С. Пушкина!"

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/