Исследования учащихся в проекте Слова с крыльями

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 08:23, 30 августа 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Как избежать ошибок в употреблении фразеологизмов?

Актуальность проблемы

Одним из средств образной и выразительной речи являются фразеологизмы или, как их еще называют, крылатые слова. Название это восходит к Гомеру, в поэмах которого («Иллиада» и «Одиссея») оно встречается много раз (« Он крылатое слово промолвил», между собой обменивались словами крылатыми тихо.) Гомер называл «крылатыми» слова потому, что они как бы летят к уху слушающего из уст говорящего. Крылатые слова обогащают речь человека, делают ее красочнее. Но часто в своей речи мы употребляем их неграмотно, и это только засоряет нашу речь, делает ее некрасивой, а иногда и грубой.

Цель

Составить правила грамотного употребления фразеологизмов в речи.

Задачи

познакомиться со строением фразеологизмов,

проанализировать предложенные фразеологизмы, найти ошибки в их употреблении,

систематизировать полученный материал,

результаты оформить в виде буклета- памятки для одноклассников.

Гипотеза

Чтобы грамотно употреблять фразеологизмы в речи, нужно знать их значение.

Этапы исследования

Сбор информации по теме,

Анализ предложенных фразеологизмов,

Анализ и синтез полученного материала,

Оформление результатов.

Объект исследования

Фразеологизмы

Методы

работа с информационными ресурсами,

Наблюдение,

сравнение,

анализ и синтез.

Ход работы

Постановка цели и задач исследования.

Выдвижение гипотезы.

Распределение ролей в группе.

Анализ и обсуждение вопросов по темам исследований.

Сбор информации. Работа с информационными ресурсами.

Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи учащихся.

Анализ предложенных примеров.

Систематизация полученного материала, обработка результатов.

Обсуждение формы представления результатов.

Оформление результатов исследования в виде буклета- памятки для одноклассников

Презентация буклета- памятки.

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
....