Исследование группы практиков
(→Задачи) |
|||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * ... | + | * Человек обладающий вредными привычками имеет меньший объём лёгких.... |
| − | * | + | * При повышенных нагрузках ЧСС восстанавливается очень медленно, а отсюда идут различные заболевания сердца. |
| − | * ... | + | * Сделать вывод хочу ли я быть здоровым.... |
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
Версия 08:08, 6 сентября 2011
Исследование учащихся в проекте "Здоровье - это жизнь."
Содержание |
Тема исследования:
Влияние физических упражнений на сердечно сосудистую и дыхательные системы? Сигарета и здоровье.==
Актуальность проблемы:
Наши сверстники стали меньше уделять времени играм и физическим упражнениям, а больше проводить времени за компьютером или у кого это время бесконтрольно начинают постигать прелести уличной жизни уже с начальной школы.==
Цель:
Оценить возможности здорового образа жизни и понять хочу ли я быть здоровым?==
Задачи
1. Выяснить при помощи исследования и наблюдений какими физическими возможностями обладает организм курящего человека.
2. На основе анализа различных источников выяснить как вредные привычки влияют на организм человека.
3. Сделать вывод хочу ли я быть здоровым.
Гипотеза
Что дороже сигарета или лыжное снаряжение?
Этапы исследования
1. Выделение и постановка проблемы, выдвижение гипотез.
2. Познакомиться с различными источниками информации по данной теме исследования, обменяться информацией с другими лицами.
3. Прочитать и проанализировать материал из источников.
4. Провести опыты, сделать выводы о полученных результатах.
5. Обсудить план составления презентации.
6. Сделать презентацию по результатам исследования и защитить ее.
Объект исследования
Человек
Методы
Анализ, сравнение и сопоставление;
Изучение теоретических источников;
Наблюдение;
Эксперимент.
Ход работы
1. Постановка цели и задач исследования.
2. Выдвижение гипотезы.
3. Выбор формы представления работы.Распределение ролей в группе.
4. Анализ и обсуждение вопросов по темам исследований.
5. Сбор информации. Изучение литературы, Интернет ресурсов.
6. Экскурсия. Записи наблюдений.
7. Проведение опытов.
8. Обсуждение представления результатов.
9. Оформление результатов исследования в виде презентации.
10. Представление группой полученных результатов работы.
11. Подведение итогов.
12. Оценивание работ.
Наши результаты
Выводы
- Человек обладающий вредными привычками имеет меньший объём лёгких....
- При повышенных нагрузках ЧСС восстанавливается очень медленно, а отсюда идут различные заболевания сердца.
- Сделать вывод хочу ли я быть здоровым....
Список ресурсов
Печатные издания:
- М.Я.Виленский, Физическая культура 5-7кл., М.,Просвещение,2002.
- Н.В.Барышева, Основы физической культуры учащихся средних классов, Самара.1994....
- ...
Интернет - ресурсы:
- http//zdobr/ru/view/26/61/...
- http//wwwfisio/ru/zozh/htmlCopyridht...
- Вредно.ru
