Исследование учащихся по теме "Опасность акул"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Выводы)
(Список ресурсов)
Строка 64: Строка 64:
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
*«Биология», Учебно-методическая и научно-популярная газета для преподавателей биологии, экологии и естествознания  № 24 16-31 декабря 2010 г., Издательский дом «Первое сентября»;
* ...
+
*Лесли Колвин и Эмма Спиэр «Живой мир. Энциклопедия», «Росмэн», Москва, 1998
* ...
+
*С.А.Молис «Книга для чтения по зоологии для учащихся 6-7 классов», Москва, «Просвещение», 1998.
 +
*М.С.Гиляров «Биологический энциклопедический словарь», Москва, Научное издание «Большая российская энциклопедия», 1995.
 +
*Альфред Брэм «Жизнь животных», Москва «Эксмо», 2003.
  
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
*[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB+%D0%BD%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%8E&lr=240]
* ...
+
*[http://www.otzyv.ru/article.php?id=3965]
* ...
+
*[http://news.bcm.ru/topic/275]
 +
*Википедия [[http://ru.wikipedia.org/wiki/Carcharodon_carcharias]]
 +
*[http://www.argumenti.ru/tourism/2010/12/85947/]
 +
*[http://www.s-cont.ru/newscalendar/view/0/0/9525]
  
 
[[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]
 
[[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]

Версия 18:44, 2 октября 2011


Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

Тема исследования

Акулы, нападающие на людей

Актуальность проблемы

В последнее время из средств массовой информации, с экранов телевизоров мы много слышим о том, что Акулы нападают на людей. Статистика показывает, что во всем мире сейчас акулы нападают на людей чаще, чем раньше. Человек не входит в рацион питания Акул. Человек с Акулами живет в разных мирах и встречается крайне редко, а потому никак не может служить им привычной пищей.

Цель

Выяснить, почему акулы нападают на людей?

Задачи

  • Изучить особенности строения и поведения Акул.
  • Выяснить, все ли Акулы являются людоедами.
  • Выяснить причины нападения Акул на людей.
  • Написать правила,как выжить при встрече с акулой.

Гипотеза

Человек сам провоцирует акул: прикармливает для атракционов, вторгается в их среду обитания(аквалангисты, серферы),осознанно дразнит.

Этапы исследования

Объект исследования

Акулы, представляющие реальную опасность для человека.

Методы

Ход работы

Наши результаты

  • У акул нет плавательного пузыря, так что им приходится все время находиться в движении, чтобы поддерживать плавучесть.
  • У акул великолепно развиты многие органы чувств: несколько капель крови они чувствуют на расстоянии нескольких километров.
  • Акулы могут фокусировать взгляд: лучше всего они видят движущиеся объекты, порою теряя из поля зрения объекты неподвижные.
  • Есть боковая линия, воспринимающие механические колебания. Именно поэтому, акулы так яростно набрасываются на всех животных, беспорядочно барахтающихся в воде – они реагируют на быстрые движения, которые к тому же вызывают волнения воды.
  • Современные акулы не стали более смелы или кровожадны, чем их сородичи 100, 200, 1000 лет назад.
  • Попытки уплыть от акулы – самый плохой вариант. В это время человек будет проявлять много шума и каких-то движений, в общем, подвижные объекты вызывают у акулы желание схватить, преследовать, напасть.
  • Если человек оказывает сопротивление, то акулы довольно часто прекращают свои попытки напасть. Она будет искать жертву более беззащитную.
  • Появилось эффективное средство для отпугивания акул - электромагнитный прибор, такой маленький, что его можно носить на поясе или прикрепить к акваплану.
  • Все случаи нападения придаются огласке во многих странах мира и людей охватывает всеобщая паника и ужас даже от напоминания об акулах.
  • Наши рекомендации:

Как выжить во время нападения акулы: - не паникуйте; попробуйте ударить акулу в нос, по-возможности, каким-нибудь тяжёлым предметом. Обычно это приводит к тому, что акула на некоторое время прекращает нападать. В это время нужно попробовать выйти из воды. Если это невозможно, повторные удары по морде, помогут сдержать акулу. Однако, с каждым ударом результат становиться всё менее и менее эффективным. Если акула начинает кусать, единственный совет – надавить на глаза или вцепиться в жабры и рвать их на себя. При нападении акулы нельзя вести себя пассивно – акулы придают большое значение размерам и силе. Защищайтесь и нападайте в ответ всеми доступными способами. Если вы находитесь в воде: Сохраняйте высокую бдительность в отношении акул. Сохраняйте по возможности спокойствие, берегите силы. Прежде чем войти в воду или высадиться (причалить), осмотрите внимательно место. Не ловите рыбу, когда поблизости находятся акулы. При их приближении оставьте пойманную и удерживаемую на крючке рыбу в воде. Если вы находитесь в лодке, не подходите к краю лишний раз, когда вокруг акулы. Плавая в одиночку, держитесь подальше от стай рыб, ведь рядом может находиться акула, которая охотится на них. Если одинокая акула угрожает, приближаясь к вам, тогда: Делайте энергичные ритмичные гребки, попытайтесь симулировать движение навстречу акуле, возможно, она уберется с вашего пути. Не плавайте поперек направления ее движения. В непосредственной близости от акулы можете «раскрыть карты» — ударить ее ножом в морду, глаза, жабры или брюхо.

Выводы

  • Акулы – парадоксальные животные.
  • Рост количества нападений связан не столько с изменением в поведении самих акул, сколько с интенсивным внедрением людей в среду обитания этих хищниц.
  • От акулы невозможно уплыть.
  • При встрече с акулой надо ей оказать сопротивление.
  • От укусов акул погибает во много раз меньше людей, чем, например, от ударов молнии или укусов пчёл.
  • Для отдыха лучше выбирать моря, где нет хищных акул

Список ресурсов

Печатные издания:

  • «Биология», Учебно-методическая и научно-популярная газета для преподавателей биологии, экологии и естествознания № 24 16-31 декабря 2010 г., Издательский дом «Первое сентября»;
  • Лесли Колвин и Эмма Спиэр «Живой мир. Энциклопедия», «Росмэн», Москва, 1998
  • С.А.Молис «Книга для чтения по зоологии для учащихся 6-7 классов», Москва, «Просвещение», 1998.
  • М.С.Гиляров «Биологический энциклопедический словарь», Москва, Научное издание «Большая российская энциклопедия», 1995.
  • Альфред Брэм «Жизнь животных», Москва «Эксмо», 2003.


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/