Исследование ученика в проекте Большая и быстрая память
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | Проблема участников проекта Я плохо запоминаю основные определения математики и русского языка. А у меня "глючит" компьютер:- не все программы быстро работают. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| + | Выяснение причин нестабильной памяти и нахождение путей устранения их | ||
| Строка 17: | Строка 19: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Если я найду способы развития памяти (моей, компьютера), то в дальнейшем получу более крепкие знания по математике и русскому, что поможет мне в дальнейшем учиться в профильном математическом классе. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 16:00, 20 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Что-то с памятью моей стало
Актуальность проблемы
Проблема участников проекта Я плохо запоминаю основные определения математики и русского языка. А у меня "глючит" компьютер:- не все программы быстро работают.
Цель
Выяснение причин нестабильной памяти и нахождение путей устранения их
Задачи
Гипотеза
Если я найду способы развития памяти (моей, компьютера), то в дальнейшем получу более крепкие знания по математике и русскому, что поможет мне в дальнейшем учиться в профильном математическом классе.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Какой может быть программный продукт
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- 1)ЭУ Л. Шауцуковой M:\ИНФОРМАТИКА\Uchebniki\У_Шауц\1_2_9.html
- 2)СD диск Информатика, 10 кл-1С:Образование 4.Дом (Глава 1)
Интернет - ресурсы:
- http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/440.html - внутреняя память
- http://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерная память - Википедия
- ...
