Исследование учащихся в проекте Вода, кругом вода
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Задачи) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | #''Познакомить с последствиями влияния человека на природу | |
| − | + | #''Сформировать представление о том,что значит "Беречь воду- беречь жизнь" | |
| − | + | #''Выяснить,откуда приходит вода в наш дом и куда она потом уходит | |
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 18:52, 30 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Вода, кругом вода...
Содержание |
Тема исследования
Какова роль воды в жизни человека?
Актуальность проблемы
Для многих организмов вода - природный дом. Одни из них живут в солёной воде, а другие - в пресной.Вода нужна и людям.Природа и люди неразрывно связаны между собой.
Цель
познакомить детей с рациональным использованием воды,с законами экологии.
Задачи
- Познакомить с последствиями влияния человека на природу
- Сформировать представление о том,что значит "Беречь воду- беречь жизнь"
- Выяснить,откуда приходит вода в наш дом и куда она потом уходит
Гипотеза
Всегда ли Земля будет здорова?
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
