Учебный проект Искусство вокруг нас
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Информационные источники) |
(→Информационные источники) |
||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
[http://www.google.com/cse/home?cx=000721776199102110371:awmq0rgda7a система поиска] | [http://www.google.com/cse/home?cx=000721776199102110371:awmq0rgda7a система поиска] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Другие предметы]] | [[Категория:Другие предметы]] | ||
Версия 14:37, 23 ноября 2011
Автор проекта
Название проекта
Искусство вокруг нас
Предмет, класс
Изобразительное искуство, 5класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Необходимо ли искусство человеку?
- Проблемный вопрос:Как влияет живопись на формирование личности?
- Учебный вопрос:Назовите выразительные средства живописи.
- Учебный вопрос:Как создаются картины?
- Учебный вопрос:Где хранятся картины?
- Проблемный вопрос:Значение архитектуры в жизни человека?
- Учебный вопрос:Что такое архитектура?
- Учебный вопрос:Когда зародилась архитектура?
- Учебный вопрос:Особенности архитектуры твоего города
- Проблемный вопрос:Что можно узнать,изучая скульптуру?
- Учебный вопрос:Что такое скульптура?
- Учебный вопрос: Чем отличается скульптура от живописи?
- Учебный вопрос:Назовите материалы и инструменты скульптора
Публикация учителя
Буклет страница1 Буклет страница2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
