Учебный проект Сколько нас, россиян
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ab2lqwbDCMEmZGNkd3FkenFfMGNnNDVtZGd2 Посмотреть презентацию] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Ab2lqwbDCMEmZGNkd3FkenFfMGNnNDVtZGd2 Посмотреть презентацию] | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся [[Исследование Зачем нас считать?]] |
| − | + | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 16:25, 16 декабря 2011
Автор проекта
Жук Светлана Анатольевна
Название проекта
Сколько нас, россиян
Предмет, класс
География. 8класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:Зачем нас считать
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Спасет ли россиян демографическая политика как и китайский народ
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся Исследование Зачем нас считать?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
