Учебный проект Всемирная паутина
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
''Основополагающий вопрос:'' Как выжить в паутине? | ''Основополагающий вопрос:'' Как выжить в паутине? | ||
| − | ''Проблемный вопрос:'' | + | ''Проблемный вопрос:'' Глобальна компьютерная сеть? |
| − | #''Учебный вопрос:'' Что такое | + | |
| + | #''Учебный вопрос:'' Что такое локальная сеть? | ||
#''Учебный вопрос:'' Какая необходимость использования? | #''Учебный вопрос:'' Какая необходимость использования? | ||
| − | #''Учебный вопрос:'' Каковы виды зависимости | + | #''Учебный вопрос:'' Каковы виды зависимости Internet? |
| − | ''Проблемный вопрос:'' | + | |
| + | ''Проблемный вопрос:'' Каков состав интернета? | ||
#''Учебный вопрос:'' Какие существуют вспомогательные сервисы в поиске информации? | #''Учебный вопрос:'' Какие существуют вспомогательные сервисы в поиске информации? | ||
| − | ''Проблемный вопрос:'' Виртуальная реальность и сетевая виртуальность | + | |
| + | ''Проблемный вопрос:'' Виртуальная реальность и сетевая виртуальность? | ||
| + | |||
#''Учебный вопрос:'' Какие существуют способы общения в сети? | #''Учебный вопрос:'' Какие существуют способы общения в сети? | ||
#''Учебный вопрос:'' Какие есть формы и особенности общения в интернете? | #''Учебный вопрос:'' Какие есть формы и особенности общения в интернете? | ||
Версия 08:25, 27 января 2012
Автор проекта
Морева Анна Владимировна
Название проекта
Всемирная паутина.
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 10 класс.
Краткая аннотация проекта
Сегодня Интернет дает возможностей.
Информация в электронном виде имеет огромное количество преимуществ, перед той, которая хранится в печатном виде. Она может долго хранится на носителях или на сервере, ее легко править, если это, например, дипломная работа. Информация в электронном виде может быть доступна везде, где есть покрытие Интернет, это дает возможность пользоваться ей дистанционно. Для электронной литературы не требуется много места и книжные полки, которые приходится спасать от пыли. Достаточно иметь с собой ноутбук и модем, чтобы в пути читать книги онлайн.
Судя по востребованности, спрос в электронных книгах и другой информации в электронном виде будет расти. Причина роста - расширение Интернета в Российской Федерации. Кроме того, совершенствуются инструменты, с помощью которых можно искать,переводить необходимую литературу для чтения и просто вести общение,как онлайн так и интерактивное.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как выжить в паутине?
Проблемный вопрос: Глобальна компьютерная сеть?
- Учебный вопрос: Что такое локальная сеть?
- Учебный вопрос: Какая необходимость использования?
- Учебный вопрос: Каковы виды зависимости Internet?
Проблемный вопрос: Каков состав интернета?
- Учебный вопрос: Какие существуют вспомогательные сервисы в поиске информации?
Проблемный вопрос: Виртуальная реальность и сетевая виртуальность?
- Учебный вопрос: Какие существуют способы общения в сети?
- Учебный вопрос: Какие есть формы и особенности общения в интернете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Всемирная паутина
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
