Учебный проект "Необыкновенные обыкновенные дроби"
(→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта) |
(→Работы учеников) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
[[Есть ли дроби в моей жизни?]] | [[Есть ли дроби в моей жизни?]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Нужны ли дроби в музыке]] | ||
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ||
Версия 16:36, 29 февраля 2012
Авторы проекта
Лерх Светлана Александровна, Куликова Елена Дмитриевна
Название проекта:Так ли обыкновенны обыкновенные дроби?
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 5 классов. В его основе лежит интегрированное исследование в области нескольких предметов, таких как математика, история, литература, география, физика, рисование. Работа над проектом позволяет развивать у его участников аналитическое и творческое мышление, специальные (математические) и общеучебные умения. Объект изучения – обыкновенная дробь, ее свойства, история и возможности применения в различный областях науки и жизни человека. Важным результатом проектам является понимание учащимися простоты, красоты и важности обыкновенных дробей. Данный проект является не только интеграцией учебных дисциплин, изучаемых в 5классе.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
В чём сила малого?
Почему возникли дроби?
Нужны ли дроби в музыке?
Есть ли дроби в моей жизни?
План проекта
Вводная презентация учителя
Так ли обыкновенны обыкновенные дроби?
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
