|
|
Строка 92: |
Строка 92: |
| ==== Коротко о главном==== | | ==== Коротко о главном==== |
| | | |
− | * <font color="red">'''NEW'''</font> '''Уважаемые участники!''' В '''[http://it-activity-tlt.blogspot.com/2012/01/it-activity-20112012_01.html?showComment=1331899416693#c6912664850047735375 блоге конкурса]''' Захарова Татьяна Владимировна поднимает очень важную тему мотивации учащихся на работу в сети. Возможно для вас эта тема тоже актуальна. Ждем советов и рекомендаций от профессионалов.
| |
− | * Опубликованы материалы [https://sites.google.com/site/itactivity2012/home/etap-4-poehali четвертого конкурса]. Пожалуйста, разместите ссылки на сетевые площадки [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedFR4WndIOWFITFVmbHhqaG02V0Y0dEE в таблице]. Познакомьтесь с '''[[Обсуждение:Этап 2. Ключ на старт|анализом Этапа 2. Ключ на старт]]''' и посмотрите [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedEdEREZDeHc5Yl8zZnhlMUlvaXl6bmc таблицу продвижения].
| |
− | * Опубликованы материалы [https://sites.google.com/site/itactivity2012/home/p8 третьего конкурса]. Приглашаем вас '''войти под аккаунтом Google''' и в разделе Сайты по ссылке '''[https://sites.google.com/site/itactivity2012/ «Конкурс IT-activity»]''' открыть соответствующую страницу.
| |
− | * Подведены '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedEdEREZDeHc5Yl8zZnhlMUlvaXl6bmc результаты]''' первого этапа '''[[Обсуждение:Этап 1. Здравствуйте! Это я!|конкурса «Здравствуйте! Это я!»]]'''. Второй этап конкурса заканчивается 9 февраля в 17.00. Вам необходимо познакомиться с навигацией сайта и внимательно изучить раздел «ФГОС», на каждой странице этого раздела опубликовать в комментариях ответы на вопросы.
| |
− | * Организаторы приносят извинения за предоставления доступа к сайту на уровне '''Читатель''', что не позволяло комментировать статьи. Сейчас для всех предоставлен доступ '''Редактор''', т.е. внизу страницы появилось окно '''Комментарии'''. Приглашаем всех участников конкурса выказать свое мнение '''[https://sites.google.com/site/itactivity2012/ по опубликованным вопросам]'''.
| |
− | * Вся дальнейшая конкурсная работа будет организована на специальном сайте Google. Каждому участнику на электронную почту Google разослано приглашение. Если вам не пришло сообщение, то вы должны оформить '''[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfNzg3ZjNuaHdtYzM один слайд совместной презентации]''', в котором кроме информации о себе опубликовать аккаунт Google в срок до 3 февраля. Подробнее об условиях дальнейшего участия читайте на странице '''[[Этап 2. Ключ на старт]]'''
| |
− | * '''31 января''' закончился 1 этап конкурса. Напоминаем вам, что результатом этого этапа стали:
| |
− | * совместная презентация с указанием аккаунтов Google
| |
− | * личные страницы в ТолВики
| |
− | * оформлена страница Участники конкурса
| |
− | * совместная таблица ЗХУ.
| |
− | Подробнее об условиях дальнейшего участия читайте на странице '''[[Этап 2. Ключ на старт]]'''
| |
− | * Размещены материалы 1 этапа конкурса '''[[Этап 1. Здравствуйте! Это я!|«Здравствуйте! Это я!»]]'''. Самые инициативные уже приступили к выполнению заданий. Еще не поздно до конца 1 этапа подать [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dFgyNGozRWFEZkIwVklibWRYUWE1MGc6MQ#gid=0 заявку] и погрузиться в творческую работу.
| |
| | | |
− | * '''23 января''' стартует I этап традиционного педагогического конкурса. Педагогов образовательных учреждений приглашаем познакомиться с '''[[Медиа:Konkurs IT 2012.doc|положением]]''', оформить '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dFgyNGozRWFEZkIwVklibWRYUWE1MGc6MQ#gid=0 заявку]''' и принять участие в индивидуальном конкурсе.
| |
| | | |
| + | [[Архив новостей Конкурс IT-activity 2011/2012|АРХИВ НОВОСТЕЙ]] |
| | | |
| | | |
О КОНКУРСЕ
Быстро меняющийся современный мир заставляет человека адаптироваться к происходящим переменам. Школа, как зеркало современного общества, не только отображает картину жизни, но и сама активно претерпевает изменения: меняются программы и учебники, формы и методы работы, техническое оснащение, привычные СанПины и образовательные стандарты. Как следствие, современный педагог должен не только успевать за стремительным ритмом жизни, но и находить в происходящих изменениях рациональные зерна, трепетно и кропотливо проращивать их.
Оглянитесь вокруг, и вы увидите, что современные школьники порой лучше ориентируются в интернете, чем в школьном учебнике. Они мобильны и активны, без ошибок пишут англоязычные термины, но могут допустить четыре ошибки в русском слове из четырех букв. Можно долго вопрошать, почему школьники не читают книги, не учат стихи, что делать и как с этим бороться? А может быть, не стоит ни с чем бороться, а посмотреть на мир их глазами, поговорить с ними о том, что волнует их. Возможно участие в педагогическом конкурсе «IT-activity» поможет вам лучше понять «племя, младое незнакомое».
Условия традиционного командного конкурса «IT-activity» в этом году изменились. Конкурс предполагает только индивидуальное участие. В ходе конкурса участники познакомятся с основными положениями ФГОС, разработают свои методические материалы, соответствующие требованиям новых стандартов и направленные на формирование метапредметных результатов, освоят современные средства ИКТ, ориентированные на совместную сетевую работу.
Приглашаем к участию творческих педагогов!
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
Координаты организаторов
Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40
Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru
Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt
Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet
|
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
Хочу спросить
Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).
- Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Я попыталась исправить ошибки, допущенные мною в "Шаблоне учебной ситуации", вставила ссылки на дидактический материал. Правильно ли теперь выполнено задание? Спасибо. --Рузалия Касымова 09:12, 13 марта 2012 (MSK)
- Добрый день, Рузалия Ильдаровна! Да, теперь в таблице продвижения вам зачтен размещенный вами дидактический материал. --Одегова Светлана 10:11, 13 марта 2012 (MSK)
- Здравствуйте! При работе с Google - документами и презентациями возникли проблемы, уже несколько дней выдается сообщение "Ошибка документов Google" и что ведется работа по устранению неисправностей.Не могу продолжить работу с проектом. Как быть? Есть ли возможность исправить ситуацию самой? --Светлана Чаплыгина
- Уважаемая Светлана Сергеевна. Эта ошибка может возникать в двух случаях: 1) если аккаунт Google не активирован (через e-mail или телефон), 2) проблемы с каналом Интернет (если скорость небольшая, то сервисы Google могут выдавать такую ошибку). С уважением, --Одегова Светлана 07:40, 5 марта 2012 (MSK)
- В качестве совета: для корректной работы с гугл-документами рекомендуется использовать браузер Google Chrome. Он бесплатный, быстро устанавливается, эффективно работает со всеми ресурсами. --М.Г. Низенькова 07:20, 6 марта 2012 (MSK)
- Здравствуйте! Не смогла посмотреть анализ 2-го этапа конкурса. Может быть, ссылка не правильная? С уважением, Львова Н.В.
- Здравствуйте! Спасибо за замечание! Поправили ссылку. Анализ на вкладке Обсуждение страницы конкурса. --Ирина Герасимова 21:38, 26 февраля 2012 (MSK)
- Здравствуйте! Вчера вечером заполнила таблицу "Общие сведения","Планируемый результат", "Фрагменты учебной ситуации". Сегодня хотела продолжить заполнять таблицу, но там опять всё красное.Получается ,что я не сохранила вчера? Там было написано автоматическое сохранение.С уважением Асоскова И.И.
- Вам нужно было: 1) сохранить как копию шаблон учебной ситуации 2) работать только в этой копии. Чтобы ее открыть, нужно перейти в Документы Google и в перечне документов выбрать документ с названием "Копия шаблона учебной ситуации" (или с тем названием, которое Вы ему присвоили).
- Спасибо. Я все нашла.
АРХИВ ВОПРОСОВ
|
|
|