Исследование учащихся в проекте Равенство двух отношений

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза)
(Этапы исследования)
Строка 30: Строка 30:
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
  
 +
1. Поиск теоретической информации.
  
 +
2. Подбор примеров к каждому разделу теории.
 +
 +
3. Оформление результатов поиска в виде презентации.
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 22:03, 19 ноября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Зачем нужны отношения числам?

Актуальность проблемы

Расширение понятия числа и появление новых видов связей между числами

Цель

Показать значимость и необходимость установления понятия "отношения между числами"

Задачи

1. Дать определение отношения между числами и проиллюстрировать его на примерах.

2. Дать определение пропорции и проиллюстрировать его на примерах.

3. Сформулировать основное свойство пропорции и проиллюстрировать его на примерах.

Гипотеза

Отношения между числами не менее важны, чем отношения между людьми - без взаимодействия друг с другом ни люди, ни числа не смогут существовать.

Этапы исследования

1. Поиск теоретической информации.

2. Подбор примеров к каждому разделу теории.

3. Оформление результатов поиска в виде презентации.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/