Учебный проект по теме Моделирование

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 16: Строка 16:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
Моделирование является одним из важнейших понятий информатики.
 +
Моделирование помогает человеку принимать обоснованные и продуманные решения, предвидеть последствия своей деятельности, строить определенные жизненные планы.
 +
Данный проект предназначен для учащихся 9 классов в рамках изучения темы «Моделирование», как о методе познания окружающей действительности.
 +
Проект рассчитан на 6 уроков, 3 недели.
 +
Целью проекта является познание окружающего мира с помощью модели
 +
Задачей проекта является сформировать представление о модели и классификации моделей, научить создавать модели в разных формах.
 +
Проект охватывает следующие учебные темы:
 +
В результате изучения темы «Моделирование» ученик должен: знать/понимать
 +
• что такое модель;
 +
• типы моделей;
 +
• назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;
 +
уметь
 +
• строить модели с помощью компьютера;
 +
• проводить компьютерные вычислительные эксперименты;
 +
• приводить примеры моделей, относящихся к определенному классу;
 +
• моделировать в среде текстового процессора;
 +
• моделировать в среде графического редактора;
 +
• моделировать в среде табличного процессора;
 +
• моделировать в среде системы управления базой данных
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==

Версия 15:02, 30 января 2013


Содержание

Автор проекта

Мамаева Тамара Вениаминовна

Название проекта

Моделирование

Творческое название проекта: Моделирование как путеводная звезда в познании мира.

Предмет, класс

Информатика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Моделирование является одним из важнейших понятий информатики. Моделирование помогает человеку принимать обоснованные и продуманные решения, предвидеть последствия своей деятельности, строить определенные жизненные планы. Данный проект предназначен для учащихся 9 классов в рамках изучения темы «Моделирование», как о методе познания окружающей действительности. Проект рассчитан на 6 уроков, 3 недели. Целью проекта является познание окружающего мира с помощью модели Задачей проекта является сформировать представление о модели и классификации моделей, научить создавать модели в разных формах. Проект охватывает следующие учебные темы: В результате изучения темы «Моделирование» ученик должен: знать/понимать • что такое модель; • типы моделей; • назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы; уметь • строить модели с помощью компьютера; • проводить компьютерные вычислительные эксперименты; • приводить примеры моделей, относящихся к определенному классу; • моделировать в среде текстового процессора; • моделировать в среде графического редактора; • моделировать в среде табличного процессора; • моделировать в среде системы управления базой данных

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Где граница между реальным и виртуальным?

  1. Проблемный вопрос: Как человек познает мир?
    1. Учебный вопрос: Что такое модель?
    2. Учебный вопрос: Виды моделей
    3. Учебный вопрос: Что такое формализация?
  2. Проблемный вопрос: Как моделирование помогает человеку в жизни?
    1. Учебный вопрос: Можно ли познать мир с помощью схем, таблиц, карт?
    2. Учебный вопрос: Что такое информационная модель?
    3. Учебный вопрос: Почему один и тот же объект, процесс или явление может иметь различные модели?
  3. Проблемный вопрос: Как модели реализуются на компьютере?
    1. Учебный вопрос: Для чего нужны математические модели?
    2. Учебный вопрос: Что такое вычислительный эксперимент?
    3. Учебный вопрос: В чем состоит удобство табличного представления информации?

Публикация учителя

Буклет стр1

Буклет стр2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме: Как моделирование помогает человеку в жизни?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сервисы в моем проекте

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/