УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ ОКРУЖНОСТЬ КРУГ СФЕРА

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 23: Строка 23:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Что мы знаем о фигурах и телах вращения?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''История возникновения колеса.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Определение окружности.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как связан радиус с диаметром.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как построить диаметр окружности.
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Как возникло число П?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Чем отличается круг от окружности.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что означает число П.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Когда применяется число П.
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'Длина,площадь,объем???'
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''у каких фигур измеряют площадь.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''В чем отличие шара от сферы;окружности от круга.
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''У сферы объем или площадь.
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 18:17, 31 января 2013


Содержание

Автор проекта

Шумилина Татьяна Тимофеевна

Название проекта

Учебная тема проекта "Окружность,круг,сфера"

"Кружимся кружимся кружимся мы"

Предмет, класс

математика 6 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Что мы знаем о фигурах и телах вращения?

  1. Проблемный вопрос:История возникновения колеса.
    1. Учебный вопрос:Определение окружности.
    2. Учебный вопрос:Как связан радиус с диаметром.
    3. Учебный вопрос:Как построить диаметр окружности.
  2. Проблемный вопрос:Как возникло число П?
    1. Учебный вопрос:Чем отличается круг от окружности.
    2. Учебный вопрос:Что означает число П.
    3. Учебный вопрос:Когда применяется число П.
  3. Проблемный вопрос:'Длина,площадь,объем???'
    1. Учебный вопрос:у каких фигур измеряют площадь.
    2. Учебный вопрос:В чем отличие шара от сферы;окружности от круга.
    3. Учебный вопрос:У сферы объем или площадь.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

посмотреть тест

Дидактическое задание

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/