Исследования учащихся по теме Правила написания безударных гласных в корне слова
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
2. Разобраться, как помочь "бедняжкам" безударным? | 2. Разобраться, как помочь "бедняжкам" безударным? | ||
3. Провести наблюдение за изменением слов. | 3. Провести наблюдение за изменением слов. | ||
| − | |||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 15:03, 21 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Правила написания безударной гласной в корне слова
Актуальность проблемы
Мне очень хочется научиться писать грамотно!
Цель
Составить алгоритм по теме "Как проверить написание безударного гласного в корне"
Задачи
1. Выяснить, как "живется" безударным гласным в корне? 2. Разобраться, как помочь "бедняжкам" безударным? 3. Провести наблюдение за изменением слов.
Гипотеза
Если гласный в слабой позиции, то его надо проверить.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
