Методическая поддержка педагога-психолога
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Kard (обсуждение | вклад) (→Аналитические справки) |
Kard (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''[[Медиа:Анал._справка_уровня_мотивационной_среды_2013_-_2014_г.г._-3.doc|- Аналитическая справка по результатам диагностического исследования оценки мотивационной среды в учреждении, уровня мотивационного развития педагогических работников МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | '''[[Медиа:Анал._справка_уровня_мотивационной_среды_2013_-_2014_г.г._-3.doc|- Аналитическая справка по результатам диагностического исследования оценки мотивационной среды в учреждении, уровня мотивационного развития педагогических работников МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | ||
| + | |||
====Социопсихологический мониторинг==== | ====Социопсихологический мониторинг==== | ||
Версия 13:52, 7 февраля 2014
Аналитические справки
Социопсихологический мониторинг
- Перечень методов и методик, рекомендуемых к применению при проведении мониторингов.
- Форма сдачи результатов по сформированности игровой деятельности детей.
- Форма сдачи результатов уровня умственного развития детей 2 – 3 лет.
- Форма сдачи результатов СПМ уровня сформированности предпосылок УУД у выпускников МБУ.
- Форма сдачи результатов уровня эмоционального выгорания педагогов.
Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов
- Методики оценки сформированности игровой деятельности детей.
- Листы наблюдений за игровой деятельностью детей.
- Методика Рукавишникова А.А. «Оценка уровня эмоционального выгорания педагогов».
- Методики оценки мотивационной среды организации и уровня мотивационной направленности педагогов.
