Исследование учащихся в проекте Плюсы и минусы

Версия 16:09, 8 октября 2014 (просмотреть исходный код) Бортникова Инна (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) ← Предыдущая правка		Версия 16:09, 8 октября 2014 (просмотреть исходный код) Бортникова Инна (обсуждение | вклад) (→Методы) Следующая правка →
Строка 30:		Строка 30:
		+	анализ результатов значений алгебраической суммы и  их знаков
	==Ход работы==		==Ход работы==

---

Версия 16:09, 8 октября 2014

Исследование учащихся в проекте Плюсы и минусы

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 8.1 Этапы исследования 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Влияние на значение алгебраической суммы чисел?

Актуальность проблемы

Цель

выяснить, что влияет на значение алгебраической суммы.

Задачи

Гипотеза

Предположим, что на значение алгебраической суммы влияют:

знаки слагаемых;

модули слагаемых

Объект исследования

действия сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел

Методы

анализ результатов значений алгебраической суммы и их знаков

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...