Исследование учащихся в проекте Плюсы и минусы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Наши результаты)
Строка 47: Строка 47:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
 +
1.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==

Версия 16:40, 8 октября 2014

Исследование учащихся в проекте Плюсы и минусы

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Влияние на значение алгебраической суммы чисел?

Актуальность проблемы

Каждый ученик 5 класса считает,что под словом сумма подразумевается сложение только положительных чисел,но оказывается сумма-это не только плюс, но и минус.

Цель

выяснить, что влияет на значение алгебраической суммы.

Задачи

1.Определить

Гипотеза

Предположим, что на значение алгебраической суммы влияют:

знаки слагаемых;

модули слагаемых

Объект исследования

действия сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел

Методы

анализ результатов значений алгебраической суммы и их знаков

Ход работы

Этапы исследования

1.Находим значение выражений и сравниваем знак суммы со знаками слагаемых.

2.Находим модуль суммы и сумму модулей слагаемых и сравниваем полученные результаты.

3.Находим модуль суммы и разность модулей слагаемых, вычитая из большего модуля меньший и сравниваем полученные результаты.

Наши результаты

1.

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/