Методическая поддержка педагога-психолога
Kard (обсуждение | вклад) (→Аналитические справки) |
Kard (обсуждение | вклад) (→Аналитические справки) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
====Аналитические справки==== | ====Аналитические справки==== | ||
+ | |||
+ | '''[[Медиа:Анал._справка_С|- Аналитическая справка по итогам диагностики уровня развития игровой деятельности старших дошкольников 2013-2014 уч.год.]]''' | ||
'''[[Медиа:Анал._справка_СПМ_умственного_развития_детей_2-3_лет_2014-2015_.doc|- Аналитическая справка по результатам социопсихологического мониторинга состояния психологического здоровья детей 2-3 лет в г.о. Тольятти (2014-2015 учебный год).]]''' | '''[[Медиа:Анал._справка_СПМ_умственного_развития_детей_2-3_лет_2014-2015_.doc|- Аналитическая справка по результатам социопсихологического мониторинга состояния психологического здоровья детей 2-3 лет в г.о. Тольятти (2014-2015 учебный год).]]''' |
Версия 15:01, 18 декабря 2014
Материалы выступлений психолого-педагогической секции Августовская конференция 2014 г. «Повышение игровой и творческой активности дошкольников средствами инновационных психолого-педагогических технологий» педагогов дошкольного образования
- «Проблемы организации и руководства игровой деятельностью воспитанников в современных условиях. Пути решения». Шехтман Ирина Вячеславовна, педагог-психолог отдела методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПО «Ресурсный центр» г.о. Тольятти.
- Повышение личной и профессиональной компетентности педагога по руководству игровой деятельностью дошкольников». Губер Татьяна Васильевна, педагог-психолог МБУ д/с № 200 «Волшебный башмачок» г.о. Тольятти.
- «Повышение творческой активности педагогов посредством применения технологии игрового моделирования». Николаева Наталья Анатольевна, педагог-психолог МБУ прогимназия № 208 «Веста» г.о. Тольятти; Евсеева Светлана Александровна, педагог-психолог МБУ д/с № 139 «Облачко» г.о. Тольятти.
Аналитические справки
Социопсихологический мониторинг
- Перечень методов и методик, рекомендуемых к применению при проведении мониторингов.
- Форма сдачи результатов оценки мотивационной среды в организации и уровня мотивационной направленности педагогов. Форма сдачи результатов психического выгорания педагогов.
- Форма сдачи результатов по сформированности игровой деятельности детей.
- Форма сдачи результатов уровня умственного развития детей 2 – 3 лет.
- Форма сдачи результатов СПМ уровня сформированности предпосылок УУД у выпускников МБУ.
Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов
- Методики оценки сформированности игровой деятельности детей.
- Листы наблюдений за игровой деятельностью детей.
Методики оценки мотивационной среды организации и уровня мотивационной направленности педагогов:
- Оценка мотивационной среды организации "Девять ступеней".
- Оценка уровня мотивационной направленности педагогов.