Достоверность информации
| Строка 36: | Строка 36: | ||
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#FF4500;"> Будьте внимательны при копировании материалов из Интернета! <br />Не используйте непроверенные данные! Возьмите за правило: вначале проверять, а потом - доверять! <br />Для определения надежности сайта используйте рекомендации, опубликованные выше!</p> | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#FF4500;"> Будьте внимательны при копировании материалов из Интернета! <br />Не используйте непроверенные данные! Возьмите за правило: вначале проверять, а потом - доверять! <br />Для определения надежности сайта используйте рекомендации, опубликованные выше!</p> | ||
| − | --- | + | ---- |
Дополнительные информационные источники: | Дополнительные информационные источники: | ||
* [http://www.aif.ru/society/web/kak_raspoznat_nedostovernuiu_informatciiu_v_internete Ложь в Сети: как распознать недостоверную информацию в интернете?] | * [http://www.aif.ru/society/web/kak_raspoznat_nedostovernuiu_informatciiu_v_internete Ложь в Сети: как распознать недостоверную информацию в интернете?] | ||
Версия 14:40, 14 сентября 2015
Что такое достоверность информации с точки зрения предмета "Информатика"?
|
Достоверность — верность информации, не вызывающая сомнений. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Причинами недостоверности могут быть: преднамеренное искажение (дезинформация); непреднамеренное искажение субъективного свойства; искажение в результате воздействия помех; ошибки фиксации информации. В общем случае достоверность информации основывается на фактах, достигается: указанием времени свершения событий, сведения о которых передаются; сопоставлением данных, полученных из различных источников; своевременным вскрытием дезинформации; исключением искажённой информации и др. (Викиучебник) |
В соответствии с задачами, которые решаются при использовании информации, существуют различные подходы к определению достоверности информации. Например, в учебных целях можно использовать рекомендации по оцениванию надежности интернет-ресурсов, разработанные Л.А. Серых, руководителем отдела Интернет-технологий Центра развития образования г. Самара. О том, как их применять на практике, можно узнать из задания для старшеклассников, которое было предложено в ходе интернет-игры «Интернет:Доступность-Достоверность-Результат».
Для более серьезных задач подойдут рекомендации А.А. Шперха по определению достоверности результатов поиска. Он предлагает использовать пять основных принципов:
- подтверждение ее, как минимум, из двух независимых друг от друга источников;
- проверка незаинтересованности источника информации в ее содержании;
- сопоставление полученной информации с уже известной по этой теме;
- проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов;
- затребование у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения.
О.И. Подъяпольская, руководитель отдела информационных технологий ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр" г. Новокуйбышевска, в статье "Фейк как феномен современной медиасреды. Инструменты анализа "цифровой" информации" приводит алгоритм поиска доброкачественного медиаконтента и последующей работы с ним:
- проводим первичный анализ информационных прецедентов в интересующем нас информационном поле (поиск грамотного представления информации в различных источниках);
- составляем «облако ключевых слов» и «облако образов» для последующего информационного поиска;
- выбираем поисковую машину с учетом показателей релевантности результатов, полноты охвата сетевой информации и особенности морфологии языка;
- составляем эффективный информационный запрос (конкретизированный, с использованием «операторов поиска»);
- оцениваем релевантность, достоверность и значимость полученных результатов поиска:
- проверяемость и фактическое соответствие информации;
- подтверждение или опровержение информации из нескольких источников;
- возможность установить первоисточник и его независимость;
- наличие информационных прецедентов;
- возможная экспертная оценка содержания информации или ссылка на авторитетный источник;
- ситуативная идентификация связи «качественный контент-фейк» (например, при обращении к профилю в социальной сети качественные профессиональные персонализированные фото уже дают повод заподозрить фейк);
- возможность обратиться к автору медиаконента для уточнений.
Будьте внимательны при копировании материалов из Интернета!
Не используйте непроверенные данные! Возьмите за правило: вначале проверять, а потом - доверять!
Для определения надежности сайта используйте рекомендации, опубликованные выше!
Дополнительные информационные источники:
