Конкурс IT activity 2016 Лего
(→Организационный этап) |
(→Обучающий этап) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности. | Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности. | ||
− | + | : <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №1.'''</p> | |
− | :: Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br> | + | : В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому, в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацией Google. |
+ | :: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе. Для этого выберите ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию: | ||
+ | :: * фото; | ||
+ | :: * фамилию, имя, отчество; | ||
+ | :: * должность; | ||
+ | :: * наименование образовательного учреждения; | ||
+ | :: * ваше хобби; | ||
+ | :: * ваш профессиональный девиз. | ||
+ | |||
+ | : <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №2.'''</p> | ||
+ | : Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br> | ||
:: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: | :: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: | ||
:: * познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]''' | :: * познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]''' | ||
:: * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''. | :: * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''. | ||
− | + | : <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №3.'''</p> | |
---- | ---- | ||
+ | |||
===<p style="text-align:font-size:125%;color:Navy">'''Конкурсный этап'''</p>=== | ===<p style="text-align:font-size:125%;color:Navy">'''Конкурсный этап'''</p>=== | ||
'''Сроки проведения этапа''' 16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г. | '''Сроки проведения этапа''' 16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г. |
Версия 13:32, 21 января 2016
"Моделируем с LEGO"
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016
Игра имеет важное значение в жизни ребенка,
имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.
Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
Макаренко А. С., советский педагог и писатель
|
|