Конкурс IT activity 2016 Лего
(→Обучающий этап) |
(→Обучающий этап) |
||
Строка 80: | Строка 80: | ||
<p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №2.'''</p> | <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №2.'''</p> | ||
Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br> | Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br> | ||
− | + | Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: | |
: * познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]''' | : * познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]''' | ||
: * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''. | : * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''. | ||
Строка 88: | Строка 88: | ||
В рамках '''[[Конференция Lego в ДОУ 2015|Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях"]]''' педагоги дошкольных образовательных учреждений представляют эффективные формы, методы и приёмы использования образовательных решений LEGO в дошкольных образовательных учреждениях. | В рамках '''[[Конференция Lego в ДОУ 2015|Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях"]]''' педагоги дошкольных образовательных учреждений представляют эффективные формы, методы и приёмы использования образовательных решений LEGO в дошкольных образовательных учреждениях. | ||
− | + | Для выполнения задания участникам конкурса необходимо: | |
− | : * познакомиться с | + | : * познакомиться с '''[[Конференция Lego в ДОУ 2015#Материалы конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях"|видеоматериалами участников ]]''' Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях", в которых представлен опыт использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти. |
− | + | : * выбрать один из представленных видеоматериалов и оценить его по критериям, представленным в форме. | |
+ | : * | ||
|} | |} | ||
---- | ---- |
Версия 14:06, 21 января 2016
"Моделируем с LEGO"
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016
Игра имеет важное значение в жизни ребенка,
имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.
Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
Макаренко А. С., советский педагог и писатель
|
|
|
ЗАДАНИЕ №1. В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому, в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацией Google. Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе. Для этого выберите ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию:
|
ЗАДАНИЕ №2. Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях.
|
ЗАДАНИЕ №3. В рамках Городской дистанционной конференции "Использование образовательных решений LEGO в дошкольных учреждениях" педагоги дошкольных образовательных учреждений представляют эффективные формы, методы и приёмы использования образовательных решений LEGO в дошкольных образовательных учреждениях. Для выполнения задания участникам конкурса необходимо:
|
Конкурсный этап
Сроки проведения этапа 16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г.
Заключительный этап
Сроки проведения этапа 15 марта 2016 г. - 22 марта 2016 г.
|}