Конкурс 2. Учитесь сообразительности

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 21: Строка 21:
 
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''СООБРАЖАЙТЕ!'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''СООБРАЖАЙТЕ!'''</p>
 
----
 
----
{|
 
|<center>Обязательно для выполнения</center>
 
|<center>Дополнительно</center>
 
|-
 
|<center>Веб-квест "Шевели мозгами"</center>
 
|
 
|-
 
|[[Файл:FAkgK4bHDtw.jpg]]
 
|}
 
|}
 

Версия 09:45, 27 января 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Наблюдая за игрой малышей, мы поражаемся их сообразительности. Наш опыт не только не помогает, а во многом мешает при решении творческих или исследовательских задач. Нам мешают шаблоны и стереотипы, которые мы приобрели в ходе жизни. Дети изучают ситуацию всесторонне и придумывают необычные варианты решения.

Известный индийский ученый и просветитель Сугата Митра провел в 1999 году эксперимент в трущобах Нью-Дели. Он установил в нише стены компьютер, подключил его к Интернету и наблюдал, как реагировали на устройство местные дети. Они никогда в жизни не видели компьютер, браузер был на английском языке, которого никто не знал. Казалось, что задача невыполнимая! И тем не менее дети очень быстро поняли, как обращаться с компьютером, а вскоре начали учить этому друг друга. Не прошло и нескольких часов, как маленькие индийцы уже играли в игрушки, скачивали музыку и «бродили» по сети как истинные профессионалы.

Посмотрите TED-ролик с участием Сугата Митра, в котором он рассказывает о других экспериментах. Для просмотра видео с субтитрами
необходимо в меню субтитры выбрать русский язык.


СООБРАЖАЙТЕ!


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/