Конкурс 2. Учитесь сообразительности
| Строка 52: | Строка 52: | ||
Цифры в кружках означают количество снятых фильмов в данном месте. | Цифры в кружках означают количество снятых фильмов в данном месте. | ||
| − | ''Уважаемые участники, эти задания не обязательны для выполнения. Но если вы будете любопытны, как дети, (а мы УЧИМСЯ У ДЕТЕЙ) и заглянете по ссылкам, то получите массу ярких впечатлений. Мы будем вам очень признательны, если вы сыграете в эти игры и свои эмоции отразите в '''блоге'''.'' | + | ''Уважаемые участники, эти задания не обязательны для выполнения. Но если вы будете любопытны, как дети, (а мы УЧИМСЯ У ДЕТЕЙ) и заглянете по ссылкам, то получите массу ярких впечатлений. Мы будем вам очень признательны, если вы сыграете в эти игры и свои эмоции отразите в '''[http://it-activity-tlt.blogspot.ru/2016/01/it-activity-20152016.html блоге]'''.'' |
|} | |} | ||
Версия 10:40, 28 января 2016
Вернуться на главную страницу проекта
|
Наблюдая за игрой малышей, мы поражаемся их сообразительности. Наш опыт не только не помогает, а во многом мешает при решении творческих или исследовательских задач. Нам мешают шаблоны и стереотипы, которые мы приобрели в ходе жизни. Дети изучают ситуацию всесторонне и придумывают необычные варианты решения. Известный индийский ученый и просветитель Сугата Митра провел в 1999 году эксперимент в трущобах Нью-Дели. Он установил в нише стены компьютер, подключил его к Интернету и наблюдал, как реагировали на устройство местные дети. Они никогда в жизни не видели компьютер, браузер был на английском языке, которого никто не знал. Казалось, что задача невыполнимая! И тем не менее дети очень быстро поняли, как обращаться с компьютером, а вскоре начали учить этому друг друга. Не прошло и нескольких часов, как маленькие индийцы уже играли в игрушки, скачивали музыку и «бродили» по сети как истинные профессионалы. Посмотрите TED-ролик с участием Сугата Митра, в котором он рассказывает о других экспериментах. Для просмотра видео с субтитрами необходимо в меню субтитры выбрать русский язык. |
|
|
Срок выполнения до 15 февраля
