Обсуждение:Семинар ДООМ " Урок-игра"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Очень полезная статья, четко сформулированы правила игры. Подбор задач очень понравился, и спасибо за...) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
--[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 17:22, 20 октября 2008 (SAMST) | --[[Участник:Коннова Елена|Коннова Елена]] 17:22, 20 октября 2008 (SAMST) | ||
| + | |||
| + | Такая экономическая игра помогает детям понять практическую направленность математики, т.к. они воочию видят, как хорошо зная математику заработать деньги. Кроме того такая игра воспитывает у учащихся чувство интуиции: когда и где можно рискнуть, а когда необходимо быть осторожным; кому можно доверять, а с кем держать ухо востро. | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Пенкина Любовь Ивановна|Пенкина Любовь Ивановна]] | ||
Версия 16:00, 28 октября 2008
Очень полезная статья, четко сформулированы правила игры. Подбор задач очень понравился, и спасибо за ответы. Можно использовать в работе, правда боюсь за урок первый раз трудно будет уложиться.
--Коннова Елена 17:22, 20 октября 2008 (SAMST)
Такая экономическая игра помогает детям понять практическую направленность математики, т.к. они воочию видят, как хорошо зная математику заработать деньги. Кроме того такая игра воспитывает у учащихся чувство интуиции: когда и где можно рискнуть, а когда необходимо быть осторожным; кому можно доверять, а с кем держать ухо востро.
