Этап 3 Экоград 2016

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2016|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 +
 +
__NOTOC__
 +
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:Navy;">'''Этап 3. Попробуй! И получится!'''</p>  
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:Navy;">'''Этап 3. Попробуй! И получится!'''</p>  
  
Строка 46: Строка 50:
  
  
== Задание 1. Формы представления информации. ==
+
== Задание 1. Изучаем информацию о проблеме. ==
  
<font size=3 color=#00008B>''Каждый из вас ежедневно сталкивается с огромным количеством новой информации, которая может быть представлена по-разному. Предлагаем вам перед началом работы познакомиться с материалами статьи '''[[Формы представления информации]].''''' </font>
+
<font size=3 color=#00008B>Сроки выполнения задания: 16 февраля - 25 февраля 2016 г.</font>
  
== Задание 2. Изучение информации о проблеме. ==
+
Земля погибает от мусора, который после себя оставляет человек. Об этом говорится в докладе Всемирного банка, призывающего все страны утилизировать отходы надлежащим образом, с учетом их опасности для окружающей среды и людей. Генсекретарь ООН Пан Ги Мун в преддверии саммита требует от международных лидеров задуматься серьезно о здоровье планеты и проблеме отходов.
<font size=3 color=#00008B>''Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность несколько десятков лет назад. Ваши бабушки тщательно мыли каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали его для повторного использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал: минеральная вода, соки и другие напитки продавались в стеклянных бутылках. Но постепенно пластик стал вытеснять стеклянную упаковку, и сейчас мы наблюдаем повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары. Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни наружу не пропускает. Гниению практически не подвержен.  
+
Согласно прогнозам Всемирного банка, ежегодный объем муниципальных твердых отходов к 2025 году достигнет 2,2 миллиарда тонн, сегодня на свалки и в мусоропроводы идет 1,3 миллиарда тонн мусора в год. Переработка и уборка отходов потребует существенных инвестиций. Через 13 лет расходы на данные нужды повысятся с сегодняшних 205 миллиардов до 375 миллиардов долларов США.
 +
Лидер по количеству отходов – Китай
  
Вот здесь и скрывается основная проблема – раз не подвержен гниению, значит, не подвержен и экологически чистой утилизации. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно...''''' </font>
 
  
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Предлагаем вам изучить следующую информацию об этой проблеме, представленную в разных формах.'''</p>
 
[[Файл:Picture-14117 1.jpg|150px|right]]
 
<font size=2 color=#00008B>'''Видеоролики:'''</font>
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=U93FGTm7pRA Что происходит с пластиком, который вы выбрасываете.] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=8aeSPad5jZE Что такое Большое Тихоокеанское мусорное пятно?] При просмотре ролика включите русские субтитры – кнопка в нижнем правом углу.
 
* [https://www.youtube.com/watch?v=vyvonqLN7nY Мультфильм "Свинка Пеппа сдает отходы в переработку"]
 
* [http://www.youtube.com/watch?v=GLyi2nwJpZw Животные делают покупки без пластиковых пакетов]
 
* [http://www.youtube.com/watch?v=xUeNyPTjfec Перерабатывай все, что можешь!]
 
* [http://www.youtube.com/watch?v=VzsQwwnqSGo Используйте биоразлагаемую упаковку]
 
  
<font size=2 color=#00008B>'''Текстовая информация:'''</font>
+
== Задание 2. Думаем. Делаем. Представляем. ==
* [http://greenplaneta.org/posts/ya-ne-plastikovyj-paket/ Пластиковые пакеты, полиэтилен, целлофан и … люди планеты Земля! ]
+
* [https://docs.google.com/document/d/1OwffvbPyv_BDowP32zVirU304KgPW_JCEea3QDqv16Y/edit?usp=sharing О пластиковых отходах]
+
* [http://www.nat-geo.ru/science/49461-mirovoy-okean-pochti-polnostyu-zagryaznen-plastikom/ Мировой океан почти полностью загрязнен пластиком]
+
* [http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/ecodom/trash/ Как правильно обращаться с бытовыми отходами]
+
  
<font size=2 color=#00008B>'''Инфографика:'''</font>
+
<font size=3 color=#00008B>Сроки выполнения задания: 26 февраля - 13 марта 2016 г.</font>
<gallery perrow=3>
+
Изображение: Infoplast1.jpg|<br>
+
Изображение: Infoplast2.jpg|<br>
+
Изображение: Infoplast3.jpg|<br>
+
</gallery>
+
<font size=2 color=#00008B>'''Схемы:'''</font>
+
 
+
'''Карты знаний, выполненные участниками проекта «Экоград» 2013-2014 уч.г.:'''
+
* [https://cacoo.com/diagrams/clxf73dZzxtiz0Qx Карта знаний команды "Будь человеком!", г.Тольятти]
+
* [https://cacoo.com/diagrams/ij71p2y0EF7sSL1L Карта знаний команды "Светлячок", с.село Якшур - Бодья]
+
 
+
== Задание 3. Вторая жизнь пластиковых отходов. ==
+
<font size=3 color=#00008B>''Различные пластиковые отходы могут быть использованы повторно. В преддверии Нового Года предлагаем вашей команде изготовить новогодние игрушки из пластиковых предметов, которые вы обычно выбрасываете.''''' </font>
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Подробнее...'''</p>
+
* Команда должна изготовить 3 игрушки из различных пластиковых предметов '''(предметы не должны повторяться)'''.
+
* У каждой игрушки должно быть своё название.
+
* Результаты работы необходимо представить в совместной презентации. [https://docs.google.com/presentation/d/1QMizFyPkJl8VJV1eER1PQdeJJAurFcZq6OCuNSJnRrY/edit?usp=sharing '''ПЕРЕЙТИ К СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ''']
+
* На слайде вашей команды должно быть следующее:
+
# ID и название команды
+
# Фотографии трёх новогодних игрушек с подписями. В подписи должно быть указано название игрушки и предмет(ы), из которого она изготовлена.
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Критерии оценивания:'''</p>
+
* На слайде указаны ID и название команды – '''1 балл'''
+
* Для игрушки представлены фото, название и предмет(ы), из которого она изготовлена – '''до 3 баллов за каждую игрушку.'''
+
 
+
== Задание 4. Подготовка новогодней экологической телепередачи. ==
+
<font size=3 color=#00008B>''В период подготовки к Новому Году мы покупаем или делаем собственноручно подарки своим родным и близким, наряжаем ёлку, украшаем свои классные кабинеты и квартиры, готовим праздничный стол... И как обычно после праздника остаётся большое количество бытовых отходов, в том числе и пластиковых.''''' </font>
+
[[Файл:3D-Characters-wallpaper-1600x900-071.jpg|200px|right]]
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Предлагаем вам подготовить новогоднюю экологическую телепередачу, в которой будут 2 рубрики:'''</p>
+
# '''Советы по уменьшению загрязнения окружающей среды пластиковыми отходами''' (вы должны кратко рассказать о проблеме и дать рекомендации). При подготовке рубрики можно воспользоваться материалами, подготовленными организаторами или подобрать другие материалы.
+
# '''Мастер-класс по изготовлению новогодней игрушки из пластиковых отходов''' (выберите одну игрушку из созданных вами).
+
 
+
'''Для съемки телепередачи вы можете использовать видеокамеру, цифровой фотоаппарат или мобильный телефон.'''
+
 
+
'''Требования к новогодней экологической телепередаче:'''
+
* Должна иметь оригинальное название.
+
* Первая рубрика должна содержать краткую информацию о проблеме и советы по её решению.
+
* Вторая рубрика должна содержать объяснение процесса изготовления новогодней игрушки.
+
* Информация в передаче должна быть изложена кратко, в предельно понятной и доступной форме.
+
* Продолжительность передачи должна составлять '''не более 6 минут'''.
+
* Видеоряд передачи должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений, мультипликационные кадры и т.д. Передача должна включать не менее 70% авторского видеоряда.
+
* Телепередача должна включать авторский текст (это может быть речь ведущих, закадровый комментарий или текст в титрах).
+
* Обязательно наличие титульного кадра и информации об авторах телепередачи.
+
* Должны быть соблюдены авторские права и указаны источники использованной информации, если таковые использовались.
+
* Созданный видеоролик должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube.
+
* Ссылку на видеоролик необходимо отправить в [http://goo.gl/forms/jRL3Mc91Iu '''ФОРМЕ ДЛЯ ОТВЕТОВ''']. 
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Рекомендации по подготовке сценария телепередачи''' [https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJWXU2eFdTX1R4UWM/view?usp=sharing '''ПОСМОТРЕТЬ...''']</p>
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Критерии оценивания телепередачи:''' [https://docs.google.com/document/d/1jIRs-0XyZLBjd5msMUw2uR0RPR6wfpMd7Fy2O8D0J9s/edit?usp=sharing '''ПОСМОТРЕТЬ...''']. </p>
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Жюри имеет право добавить дополнительные бонусные баллы за креативную, нестандартную работу.'''</p>
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Все задания должны быть выполнены до 28 декабря включительно.'''</p>
+
 
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Оценки результатов работы команд будут опубликованы 12 января 2016 г.'''</p>
+
 
+
== Рефлексия ==
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''После окончания работы над конкурсными заданиями предлагаем всем участникам проекта ответить на вопросы [http://ekograd.blogspot.ru/2015/12/blog-post_29.html Итоговой рефлексии] '''</p>
+
 
+
== Народное голосование ==
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''С 12.01.2016г. до 15.01.2016г. (включительно) организовано Народное голосование.'''</p> <p style="text-align:left;font-size:100%;color:FireBrick;">'''[https://docs.google.com/forms/d/1_7MVNIpEY889iEHLh8zFJSid0k8wyznMyo2iCrKM6xY/viewform?c=0&w=1 Перейдите по ссылке, чтобы проголосовать.]'''</p>
+
 
+
 
+
{| width=100% align=center style="border:2px solid #B22222"
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Полезные ссылки:'''</p>
+
----
+
 
+
[[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|150px|right]]
+
 
+
'''Работа с видео'''
+
* [http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1  Подробнее о загрузке видео на Ютьюб]
+
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker]
+
* [[Медиа:WindowsLive.doc|Киностудия WindowsLive]]
+
 
+
 
+
|}
+

Версия 22:04, 15 февраля 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта


Этап 3. Попробуй! И получится!


Eko logo 13 45.png

Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!

Мы рады сообщить Вам о начале третьего этапа проекта!

Сроки выполнения заданий - 16 февраля - 13 марта 2016 г.

Дорогие участники проекта! Перед началом работы над заданиями третьего этапа вам необходимо:

  • Придумать название команды (постарайтесь выбрать для своей команды лаконичное, запоминающееся, оригинальное, креативное название). Участники 1 и 2 этапов проекта могут оставить прежнее название команды.
  • Пройти несложную процедуру регистрации. Зарегистрироваться для участия в третьем этапе проекта необходимо до 25 февраля 2016 г. (РЕГИСТРАЦИЯ)
  • Выбрать ID (ID - идентификационный номер команды)и внести данные о своей команде в Таблицу "Участники проекта".

Предлагаем всем педагогам, локальным координаторам проекта, не оставаться в стороне и принять участие в дистанционном методическом семинаре и заработать дополнительные баллы своей команде. Успейте зарегистрироваться до 25 февраля!


ВНИМАНИЕ!


Проект «Экоград» в 2015-2016 учебном году проводится в рамках Марафона «Лестница успеха» и посвящён работе с информацией.

Участники первого этапа проекта научились правильно искать информацию и оценивать её достоверность. Команды убедились, что в сети Интернет находится много лживой, недостоверной информации.

Участники второго этапа познакомились с различными формами представления информации, пробовали анализировать, систематизировать информацию и представлять её в определённом виде.

Участникам третьего этапа предстоит более сложная задача - найти нужную информацию, проанализировать её, систематизировать и представить в нескольких разных формах.

Всем участникам третьего этапа проекта мы предлагаем исследовать важную экологическую проблему раздельного сбора мусора и его утилизации.

А теперь по порядку...



Задание 1. Изучаем информацию о проблеме.

Сроки выполнения задания: 16 февраля - 25 февраля 2016 г.

Земля погибает от мусора, который после себя оставляет человек. Об этом говорится в докладе Всемирного банка, призывающего все страны утилизировать отходы надлежащим образом, с учетом их опасности для окружающей среды и людей. Генсекретарь ООН Пан Ги Мун в преддверии саммита требует от международных лидеров задуматься серьезно о здоровье планеты и проблеме отходов. Согласно прогнозам Всемирного банка, ежегодный объем муниципальных твердых отходов к 2025 году достигнет 2,2 миллиарда тонн, сегодня на свалки и в мусоропроводы идет 1,3 миллиарда тонн мусора в год. Переработка и уборка отходов потребует существенных инвестиций. Через 13 лет расходы на данные нужды повысятся с сегодняшних 205 миллиардов до 375 миллиардов долларов США. Лидер по количеству отходов – Китай


Задание 2. Думаем. Делаем. Представляем.

Сроки выполнения задания: 26 февраля - 13 марта 2016 г.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/