Учебная задача Гагилева Оксана Юрьевна
(→Формулировка задания для учеников) |
(→Ссылка на тест) |
||
Строка 129: | Строка 129: | ||
== Ссылка на тест == | == Ссылка на тест == | ||
+ | [http:////onlinetestpad.com/t/80bad49d45db4d17b7c09ee5641eac18 Звуки и буквы] | ||
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == | == Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. == |
Версия 17:31, 10 октября 2017
|
Игра 1 (сервис Learningapps.org)'Твёрдые и мягкие согласные' Этап урока, на котором используется дидактический материалАктуализация знаний Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПеренеси на синее поле слова, которые начинаются с твёрдого согласного звука. На зелёное, которое начинается с мягкого согласного звука. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Закрепление умения различать парные звуки по твёрдости-мягкости.
|
Игра 2 (сервис Learningapps.org)'Буквы - озорницы' Этап урока, на котором используется дидактический материалРефлексия Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВыбери правильный ответ на каждый вопрос Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Проверка уровня усвоения детьми темы "Звуки и буквы"
|
Игра 3 (сервис Learningapps.org)'Найди пару' Этап урока, на котором используется дидактический материалПервичное усвоение новых знаний Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСоедини картинку и звук, с которого начинается слово на картинке Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Первичное закрепление умения соотносить звук и букву
|
Тест (сервис Onlinetestpad.com)'Звуки и буквы' Этап урока, на котором используется дидактический материалКонтроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВнимательно прочитайте вопрос. Выберите из трёх предложенных один правильный ответ. Ссылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|