Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна
(→Эссе "Использование игровых технологий на уроках математики и информатики) |
(→Эссе "Использование игровых технологий на уроках математики и информатики) |
||
Строка 208: | Строка 208: | ||
#[https://docs.google.com/document/d/16ndGT9XgqJGShoWaDGdqmVTThqrvBwzFmcZtWkiyuzg/edit Игровые упражнения для классного часа и родительского собрания] | #[https://docs.google.com/document/d/16ndGT9XgqJGShoWaDGdqmVTThqrvBwzFmcZtWkiyuzg/edit Игровые упражнения для классного часа и родительского собрания] | ||
#Авторская игра по информатике [http://moemesto.ru/Dunaeva_Cveta/file/13373437/karusel_dunaeva.rar Карусель] | #Авторская игра по информатике [http://moemesto.ru/Dunaeva_Cveta/file/13373437/karusel_dunaeva.rar Карусель] | ||
− | #Образовательный веб-квест Поезд знаний![https://sites.google.com/site/poezdznanij/stancia-me] | + | #Образовательный веб-квест Поезд знаний![https://sites.google.com/site/poezdznanij/stancia-me Поезд знаний] |
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
|} | |} |
Версия 23:56, 30 марта 2019
Раздел 2. Свидетельства о повышении квалификации.
|
Раздел 3. Результаты педагогическойи и внеурочной деятельности.2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
2013-2014 учебный год
2014-2015 учебный год
2017-2018 учебный год
2018-2019 учебный год
|
Раздел 4. Путь к успеху моих учеников.2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
2012-2017 учебный год
2017-2018 учебный год
2018-2019 учебный год
|
Раздел 5. Методическая работа.Участие в методической работе.
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
|
Раздел 6. Темы самообразования.Развитие познавательной активности учащихся
|
Раздел 7. Помощь в работе.
|
Раздел 8. Курсы по чекам. Группа 2, март 2016Учебный проект по теме: Правовые аспекты информатики. Визитка проектаПрезентация учителяИнтернет — это всемирный рынок или всемирный базар? Исследование учащихся по теме: Личные данные и их защита в сети.Дидактический материалПазл Береги персональные данные смолоду! Дидактическая игра Что имеем, то и храним!
|
Эссе "Использование игровых технологий на уроках математики и информатикиИгровые технологии несколько отличаются от других педагогических технологий:
В своей педагогической практике я не раз использовала различные виды игр: игры, связанные с изучением отдельных свойств и качеств предмета, их формы, цвета; интеллектуальные игры – для стимулирования познавательной активности, поддержания интереса к предмету, для решения воспитательных задач; игры-тренинги - воздействие на психологическую составляющую личности; игровые разминки – объединяются своей всеобщей доступностью, быстро возникающей азартностью, это своеобразные «мостки» для перехода от одной деятельности к другой; обучающие компьютерные игры и т.д.
|