Проекты 2020-2021
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Где мы гуляем, отдыхаем, встречаемся с друзьями, проводим досуг? Конечно, в родном городе: на его улицах, в его скверах и парках, дворах и площадях. | |
− | + | ||
− | + | От того, насколько комфортно в этих пространствах, зависит наше настроение, самочувствие, работоспособность. Сейчас много говорят о том, что современная городская среда должна быть безопасной, комфортной и разнообразной, она должна быть дружественной по отношению ко всем жителям: взрослым и детям, пожилым и людям с особыми потребностями, к приезжим по работе и туристам. Тема благоустройства современного города - одна из наиболее серьезных проблем, которая охватывает почти все города и населенные пункты нашей страны. В России сейчас активно проводится работа по вовлечению общественности в процессы благоустройства городской среды. Часто взрослые забывают спросить мнение подрастающего поколения, хотя у них есть своё мнение и видение, ведь через 10-20 лет именно они «встанут у руля» подобных процессов. | |
− | + | Город объединяет почти все ресурсы, которые так или иначе влияют на наше взросление и развитие. А мы с вами можем повлиять на развитие города, если будем понимать, каким должен быть “добрый город” - город, открытый и удобный для всех жителей. | |
− | + | Наш проект “Добрый город” объединяет множество предметных направлений (математика и экология, русский язык и информатика), в нем вы проявите знания по многим школьным предметам, а также покажете умения и навыки, требующиеся современному жителю. Вы научитесь “читать” город: видеть его достоинства, оценивать его с точки зрения удобства и доступности, разнообразия и уникальности. Оценив его вдоль и поперек, вы, конечно, найдете множество достоинств и, мы надеемся, сможете исправить недостатки. | |
+ | В этом году в проекте могут участвовать: | ||
+ | # команды под руководством педагога (3-6 человек), | ||
+ | # самостоятельные команды (3-6 человек), | ||
+ | # индивидуальные участники (1 человек), | ||
+ | # ребенок и родитель, | ||
+ | # ребенок и педагог. | ||
+ | |||
+ | Возраст участников - со 2 по 9 класс включительно. | ||
+ | |||
+ | '''Для участия в проекте необходимо:''' | ||
+ | |||
+ | *Подать заявку до '''.. февраля 2021 г, заполнив электронную форму. | ||
+ | *Внимательно изучить статью “Город здорового человека” (ссылка на статью) | ||
+ | *Пройти индивидуальный маршрут (ссылка на правила прохождения маршрута), поднимаясь по этажам городского дома (ссылка на домик с вопросами). | ||
+ | *Внимательно следить за новостями проекта в разделе '''Текущий момент'''. | ||
*Своевременно выполнять задания проекта. | *Своевременно выполнять задания проекта. | ||
Версия 11:48, 18 января 2021
О ПРОЕКТЕ Приветствуем вас, умные, талантливые, любознательные школьники и их мудрые наставники! ...
От того, насколько комфортно в этих пространствах, зависит наше настроение, самочувствие, работоспособность. Сейчас много говорят о том, что современная городская среда должна быть безопасной, комфортной и разнообразной, она должна быть дружественной по отношению ко всем жителям: взрослым и детям, пожилым и людям с особыми потребностями, к приезжим по работе и туристам. Тема благоустройства современного города - одна из наиболее серьезных проблем, которая охватывает почти все города и населенные пункты нашей страны. В России сейчас активно проводится работа по вовлечению общественности в процессы благоустройства городской среды. Часто взрослые забывают спросить мнение подрастающего поколения, хотя у них есть своё мнение и видение, ведь через 10-20 лет именно они «встанут у руля» подобных процессов. Город объединяет почти все ресурсы, которые так или иначе влияют на наше взросление и развитие. А мы с вами можем повлиять на развитие города, если будем понимать, каким должен быть “добрый город” - город, открытый и удобный для всех жителей. Наш проект “Добрый город” объединяет множество предметных направлений (математика и экология, русский язык и информатика), в нем вы проявите знания по многим школьным предметам, а также покажете умения и навыки, требующиеся современному жителю. Вы научитесь “читать” город: видеть его достоинства, оценивать его с точки зрения удобства и доступности, разнообразия и уникальности. Оценив его вдоль и поперек, вы, конечно, найдете множество достоинств и, мы надеемся, сможете исправить недостатки. В этом году в проекте могут участвовать:
Возраст участников - со 2 по 9 класс включительно. Для участия в проекте необходимо:
Добро пожаловать в проект!
|