Обсуждение:Семинар Секрет геоэкологической компетентности учащихся

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
Добрый день, Ольга Юрьевна! (Хотя в Вашей статье Вы не представились). Я тоже географ - биолог и с удовольствием и огромным интересом прочитала Вашу статью. Спасибо за такой содержательный, объемный материал, представленный Вами. Я, конечно, в своей работе тоже использую различные методы и формы, по мере возможности использую ИКТ, но видно, что Ваша работа намного многограннее и кропотливее. Удачи Вам и творческих успехов! С уважением, Ахмерова Э.Р. id s243--[[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна|Ахмерова Эльмира Рашитовна]] 12:55, 12 апреля 2009 (SAMST)
 
Добрый день, Ольга Юрьевна! (Хотя в Вашей статье Вы не представились). Я тоже географ - биолог и с удовольствием и огромным интересом прочитала Вашу статью. Спасибо за такой содержательный, объемный материал, представленный Вами. Я, конечно, в своей работе тоже использую различные методы и формы, по мере возможности использую ИКТ, но видно, что Ваша работа намного многограннее и кропотливее. Удачи Вам и творческих успехов! С уважением, Ахмерова Э.Р. id s243--[[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна|Ахмерова Эльмира Рашитовна]] 12:55, 12 апреля 2009 (SAMST)
 +
 +
 +
----
 +
'''Здравствуйте, Ольга Юрьевна!'''
 +
 +
 +
Злободневная проблема всех людей – экологическое состояние нашей планеты, что касается каждого живущего субъекта, его физического и эмоционального  здоровья. Эти проблемы, варианты решения  должны быть доведены до сознания наших детей. И основная роль здесь отведена педагогам. Прекрасно, что на уроках географии развивается экологическая компетентность. Необходимо, чтобы дети как можно раньше задумывались о насущности проблемы экологической чистоты. В работе изложены различные методы  работы с детьми, задания дифференцированы и разнообразны по типу. Хочется, чтобы другие учителя географии использовали  изложенный материал в своей работе. С уважением Корнева Н.А.
 +
[[Участник: Нина Алексеевна Корнева]]--[[Участник:Нина Алексеевна Корнева|Омега ID s231 ]]

Версия 14:06, 12 апреля 2009

Уважаемая Ольга Юрьева, здравствуйте! Внимательно прочла о вашем секрете. Какое многообразие форм и методов представлены вами в работе! Какие уроки - семинары, конференции вы проводите со своими учениками. Рассказали о применении ИКТ на уроках географии. Да география очень нужный предмет и геокологические компетности школьникам очень нужны. По вашему представлению опыта работы я делаю вывод ВАШИМ ученикам повезло. Спасибо. С уважением Вохминцева Г.С. s211 --Вохминцева Галина 22:07, 10 апреля 2009 (SAMST)


Добрый день, Ольга Юрьевна! (Хотя в Вашей статье Вы не представились). Я тоже географ - биолог и с удовольствием и огромным интересом прочитала Вашу статью. Спасибо за такой содержательный, объемный материал, представленный Вами. Я, конечно, в своей работе тоже использую различные методы и формы, по мере возможности использую ИКТ, но видно, что Ваша работа намного многограннее и кропотливее. Удачи Вам и творческих успехов! С уважением, Ахмерова Э.Р. id s243--Ахмерова Эльмира Рашитовна 12:55, 12 апреля 2009 (SAMST)



Здравствуйте, Ольга Юрьевна!


Злободневная проблема всех людей – экологическое состояние нашей планеты, что касается каждого живущего субъекта, его физического и эмоционального здоровья. Эти проблемы, варианты решения должны быть доведены до сознания наших детей. И основная роль здесь отведена педагогам. Прекрасно, что на уроках географии развивается экологическая компетентность. Необходимо, чтобы дети как можно раньше задумывались о насущности проблемы экологической чистоты. В работе изложены различные методы работы с детьми, задания дифференцированы и разнообразны по типу. Хочется, чтобы другие учителя географии использовали изложенный материал в своей работе. С уважением Корнева Н.А. Участник: Нина Алексеевна Корнева--Омега ID s231

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/