Семинар ДООМ Историческая справка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Корнева (обсуждение | вклад) (Новая: технический консультант Корнева Нина Алексеевна Команды: Участник: АксиомаIDm014,[[Участник: Теореми...) |
Корнева (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | технический консультант Корнева Нина Алексеевна | + | технический консультант Корнева Нина Алексеевна |
Команды: [[Участник: АксиомаIDm014]],[[Участник: ТеоремикиIDm013]],[[Участник: БесконечностьIDm029]] | Команды: [[Участник: АксиомаIDm014]],[[Участник: ТеоремикиIDm013]],[[Участник: БесконечностьIDm029]] | ||
<center>[[Изображение:6_ИС.png]]</center> | <center>[[Изображение:6_ИС.png]]</center> | ||
+ | |||
+ | <br>Возникновение практической геометрии мы обязаны Древнему Египту. Древние египтяне были замечательными математиками и инженерами. Свои знания они записывали на папирусах. До наших дней дошло что-то вроде учебников, где даны решения разных практических задач. Одна из древнейших математических рукописей, которой около четырех тысяч лет, храниться в Москве, в музее им. А.С. Пушкина, а вторая - в Лондоне. Многие задачи из них покажутся трудными даже старшему школьнику. Древние египтяне не только смогли выделить геометрические фигуры и указать их основные свойства, но и научились находить их площади, в том числе треугольника и круга. Но как эти знания, появившиеся в далеком Египте, дошли до нас? |
Версия 09:38, 1 декабря 2009
технический консультант Корнева Нина Алексеевна Команды: Участник: АксиомаIDm014,Участник: ТеоремикиIDm013,Участник: БесконечностьIDm029
![6 ИС.png](/images/4/4c/6_%D0%98%D0%A1.png)
Возникновение практической геометрии мы обязаны Древнему Египту. Древние египтяне были замечательными математиками и инженерами. Свои знания они записывали на папирусах. До наших дней дошло что-то вроде учебников, где даны решения разных практических задач. Одна из древнейших математических рукописей, которой около четырех тысяч лет, храниться в Москве, в музее им. А.С. Пушкина, а вторая - в Лондоне. Многие задачи из них покажутся трудными даже старшему школьнику. Древние египтяне не только смогли выделить геометрические фигуры и указать их основные свойства, но и научились находить их площади, в том числе треугольника и круга. Но как эти знания, появившиеся в далеком Египте, дошли до нас?