Категория:Проект ДОПИNG 09-10

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 144: Строка 144:
 
<p style="font-size:100%;color:#000066;">'''Как написать сказку?'''</p>
 
<p style="font-size:100%;color:#000066;">'''Как написать сказку?'''</p>
  
 +
Слово «''сказка''» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее XVI века. От слова «''каза́ть''». Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение приобретает с XVII-XIX века. Ранее использовалось слово баснь, до XI века - кощуна.
 +
 +
'''Ска́зка''' - вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (''сказочная проза''), включающий в себя разножанровые произведения, в содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует строгая достоверность.
 
* [http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11 http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11]
 
* [http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11 http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11]
 
* [http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/ http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/]
 
* [http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/ http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/]

Версия 10:41, 22 декабря 2009

Дистанционный Обучающий Проект по Информатике «New Generation»

Тема 2009 - 2010 гг.: «Информация. Информационные процессы в современном обществе»

Logotype Doping.png




«Информация - это кислород современной эпохи. Она проходит сквозь заборы, обвитые колючей проволокой, и ей нипочем границы, обозначенные высоковольтными проводами»
Рональд Рейган.




О ПРОЕКТЕ

Приветствуем вас, умные, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!

Тысячелетиями слово "информация" было рядовым, ничем не выделяющимся среди десятков тысяч других слов. Все это долгое время человек считал себя единственным созданием, способным к передаче, приему и творению информации.
Вскрытие единства процессов в живом и неживом, широкое внедрение ЭВМ, стремительное нарастание информационного потока в виде газет, журналов, книг, теле- и радиотрансляций придало совершенно другое, новое значение слову "информация". На современном этапе развития науки признано, что весь окружающий нас мир, как доступный, так и недоступный нам, всюду имеет информационную структуру.
Информация - очень ёмкое понятие, в которое вмещается весь мир: все разнообразие вещей и явлений, вся история, все тома научных исследований, творения поэтов и прозаиков. В жизни человека информация играет очень важную роль. От нее зависит принятие решений, влияющих на развитие общества и человека.
Считается, что если XIX век был веком механики, XX – веком энергетики, то XXI век – это век информации.

Поэтому неслучайно темой проекта «Новое поколение» выбрана «Информация. Информационные процессы в современном обществе».
В этом проекте вы будете учиться основным приемам работы с информацией, познакомитесь с программными средствами, которые помогают людям хранить и передавать информацию, исследуете проблемы информационного общества.

Участники дистанционного проекта по информатике «New Generation»:

Участниками проекта могут быть команды учащихся, состоящие из учеников 8-9 классов образовательных учреждений, под руководством локального координатора – учителя информатики.

Заявку на участие необходимо направить не позднее 2 декабря 2009 г. электронным письмом на адрес координатора проекта: doping@itc.tgl.ru.



ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА














Refleksia doping.png


Итоговая рефлексия участников ДОПИNG

ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

СЕЙЧАС ИДУТ:

По объективным причинам 3 команды не успели пройти тестирование. Организаторы проекта дали им возможность за 2 дня догнать остальных участников. С 23 декабря среда Moodle (http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php) для участников проекта будет закрыта.

ВНИМАНИЕ!!! Не все команды внимательно прочитали рекомендации к обучающему туру, и не оформили свой итоговый отчет на странице http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Обучающий_тур_ДОПИNG_09-10

Команды, вспомнив знания, полученные в обучающем туре, придумывают свою, единственную и неповторимую сказку об использовании информации и информационных процессов.
Рекомендации к конкурсу "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"
Инструкция по регистрации в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)
Инструкция по размещению документов в сервисе Google-Docs

  • Блог проекта!

Все участники проекта могут открыто задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам в блоге http://doping09-10.blogspot.com/

Свои комментарии обязательно подписывайте, указав ID и название команды.
Инструкция "Как написать комментарий в блог"

В рамках всего проекта участники пополняют веб-альбом репортажными фотографиями об участии команды в конкурсах проекта. Участники могут написать комментарии на фотографии других команд (подпись обязательна).
При подведении итогов проекта за фоторепортаж команды получают дополнительные баллы.
Рекомендации к конкурсу «Будь в фокусе!»

Веб-альбом проекта пополняется! Не забывайте подписывать авторство фотографий! А то не понятно кому будем баллы засчитывать :)

Уважаемые локальные координаторы! Вы также можете принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта "Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы «Информация. Информационные процессы»"
Подробно об участии читайте на странице семинара. Все педагоги, принявшие участие в дистанционном семинаре, получат сертификаты участников, а самые активные – дипломы активистов!!!
Все материалы по конкурсам размещаются на странице Конкурсы ДОПИNG 09-10.

ИНФОРМАЦИЯ О СКАЗКЕ!

Как написать сказку?

Слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее XVI века. От слова «каза́ть». Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение приобретает с XVII-XIX века. Ранее использовалось слово баснь, до XI века - кощуна.

Ска́зка - вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза), включающий в себя разножанровые произведения, в содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует строгая достоверность.


Архив сообщений


Организаторы проекта

Связаться с организаторами можно по:

Руководитель проекта: Попова Елена Николаевна

Задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам: http://doping09-10.blogspot.com/

Подкатегории

Данная категория содержит только следующую подкатегорию.

Д

Страницы в категории «Проект ДОПИNG 09-10»

Показано 46 страниц этой категории из 46.

I

А

К

Н

О

Р

С

У

У (продолжение)

У (продолжение)
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10&oldid=113794»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/