Обсуждение:Семинар ДООнк Интегрированная олимпиада для учащихся 1 - 2 классов составленная из компетентностно-ориентированных заданий
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 12: | Строка 12: | ||
:::::С уважением, [[Участник:Михеева Наталья Андреевна|Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:ID-z125 Лучики]], 09:50, 10 февраля 2010. | :::::С уважением, [[Участник:Михеева Наталья Андреевна|Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:ID-z125 Лучики]], 09:50, 10 февраля 2010. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Хотелось бы, чтобы к представленным олимпиадным заданиям были разработаны критерии оценки каждого задания, в зависимости от сложности. В своей работе я использую и рекомендую учителям начальных классов литературу: | ||
+ | |||
+ | "Школьные олимпиады", Н.Г. Белицкая, А.О. Орг, М.:"Айрис-пресс"2006г., | ||
+ | |||
+ | "Подготовка к олимпиадам по русскому языку", Т. В. Ходова, М.:"Айрис-пресс"2007г. | ||
+ | |||
+ | --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 14:57, 10 февраля 2010 (SAMT) |
Версия 14:57, 10 февраля 2010
Уважаемая Ирина Владимировна! Очень понравилась ваша интегрированная олимпиада для начальных классов! Комплексно-ориентированные задания позволяют выявить уровень компетентности учащихся. Интегрированная направленность заданий позволяет раскрыть индивидуальные особенности учащихся. Дифференцированный подход заданий всесторонне развививает и активизирует личность. Олимпиада соответствует возрасту младшего школьника. Очень интересные задания, которые можно проводить как индивидуально для каждого, так и по группам, в командах. И если позволяет техническая база школы, то и на интерактивной доске, и с использованием мультимидийного оборудования (проектор, экран, ПК). Вашу олимпиаду можно использовать как внеклассное мероприятие в форме КВН, как закрепляющий материал по русскому языку и по логике. Обязательно воспользуюсь предоставленным Вами материалом. Большое спасибо! Творческих вам успехов!
Рекомендую сайт - Завуч.инфо - http://www.zavuch.info/. Здесь вы найдете все. Очень хороший материал (олмпиады, тесты, контрольные работы, справочная литература, библиотека...)
- С уважением, --Мухина Наталья 08:41, 10 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z136 Цветочки
Ирина Владимировна! С интересом прочитала задания олимпиады. Сначала они показались немного сложными для детей 1-2 классов. Но потом задумалась: это же компетентностно - ориентированные задания. Их цель - развитие у школьников креативности, эрудированности, умения самостоятельно анализировать материал и применять ЗУН (знания, умения, навыки) в нестандартных условиях. Заданиz в олимпиаде стимулируют способности к творчеству; развивают пространственное воображение и интуицию детей, способствуют интеллектуальному развитию учащихся. Задания в рамках олимпиады направлены на развитие у ребят качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственные представления, способность к преодолению трудностей.
Данная олимпиада - это серьёзная испытание. На уроках в начальной школе можно воспользоваться опытом коллег при изучении темы «Перенос слов» в 1 классе [1]. при работе с глаголами (-тся, -ться) - [2]. Много примеров интегрированных уроков и занятий с использованием КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ можно найти в Интернете
- С уважением, Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 09:50, 10 февраля 2010.
Хотелось бы, чтобы к представленным олимпиадным заданиям были разработаны критерии оценки каждого задания, в зависимости от сложности. В своей работе я использую и рекомендую учителям начальных классов литературу:
"Школьные олимпиады", Н.Г. Белицкая, А.О. Орг, М.:"Айрис-пресс"2006г.,
"Подготовка к олимпиадам по русскому языку", Т. В. Ходова, М.:"Айрис-пресс"2007г.
--Крюкова Светлана Александровна 14:57, 10 февраля 2010 (SAMT)