Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время

Версия 10:05, 5 апреля 2010

Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре проекта.

В ходе работы семинара вы сможете:

• научиться размещать свою информацию в сети Интернет;
• представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
• совместными усилиями создать публичную виртуальную библиотеку, посвященную родному городу;
• получить дополнительные баллы для своей команды.

Сроки проведения семинара: 25 февраля - 11 апреля 2010 г.

Основные этапы семинара:

1. Регистрация участников в ТолВики.
2. Поиск материалов и пополнение виртуальной библиотеки авторскими материалами.
3. Обсуждение представленных материалов.

Мы не ограничиваем этапы семинара жесткими временными рамками. Участвуйте в семинаре в удобное для вас время!

Единственное условие: до 4 апреля все материалы должны быть размещены в ТолВики, поскольку с 5 апреля по 11 апреля все участники семинара должны познакомиться с представленными материалами и принять участие в их обсуждении.

Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.

Регистрация участников семинара

Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:

• зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела Справка). Заполнить свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе Справка). Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы. Обязательно укажите категории «Я – тольяттинский учитель» и «Проект Я ищу затерянное время».

• зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Я ищу затерянное время». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, № ОУ, Идентификационный номер команды (например: Иванова Марина Петровна, МОУ школа № 111, ID-v 10-22)

Электронная публичная библиотека

Мы часто произносим пафосные речи о патриотизме, о любви к Родине, о том, что надо что-то предпринять, чтобы молодежь гордилась своей страной. Проводим мероприятия и торжественно отчитываемся (в процентах, числах, баллах) о качестве патриотической работы. Официально заявляем о стратегии модернизации патриотического воспитания, рисуем диаграммы и графики увеличения и углубления… А что же на самом деле? Может быть, не стоит мыслить столь глобально? Страна у нас большая и трудно охватить любовью столь необъятные пространства. Может быть, достаточно полюбить дом, двор, город. Вспомнить хорошие и значимые события, которые происходили здесь недавно или давно, ощутить свою причастность к маленьким эпизодам большой истории.

Вспомните опыт конца 90-х годов, когда в 8 классах всех образовательных учреждений города был введен урок краеведения. Был издан учебник В. А. Овсянникова «Ставрополь - Тольятти: Страницы истории» в двух частях. Для гуманитарных классов был разработан спецкурс «Литература родного края», а фондом «Развитие через образование» в 2000 году была издана учебная книга в помощь учителям-словесникам. Но прошло немного времени, и в погоне за новыми идеями и стратегиями мы забыли о хорошем начинании. Русская пословица предупреждает нас: "Не будь тороплив - будь памятлив". Следуя народной мудрости, предлагаем от слов перейти к делу и приступить к формированию электронной публичной библиотеки, посвященной родному городу. Открываем первые три отдела библиотеки:

1. История АвтоВАЗа
2. Город Святого креста
3. Герои города Тольятти

В виртуальной библиотеке могут храниться любые электронные ресурсы: гиперссылки на сайты, фотографии, аудио- и видеозаписи, авторские методические разработки, краеведческий дидактический материал и любые другие ресурсы, относящиеся к обозначенной тематике.

Сайт ТолВики и ваша коллективная работа обеспечат публичность и открытость библиотеки. Наша общая задача состоит не только в том, чтобы собрать весь имеющийся в интернете материал в одном месте, но, прежде всего, приумножить его авторскими разработками, фотографиями, интересными идеями. Если мы совместно сможем реализовать первую, небольшую часть этого проекта, то его материалами будете пользоваться не только все вы, создатели библиотеки, но и ваши ученики и коллеги.

Если у вас есть интересный краеведческий материал, относящийся к теме дистанционного методического семинара, то вы можете его разместить в виртуальной публичной библиотеке. Таким образом, вы поможете вашей команде набрать дополнительные баллы. Перейдите в один из трех отделов библиотеки и, следуя инструкциям, разместите этот материал в определенный блок.

С целью упорядочения материалов электронной публичной библиотеки рекомендуем вам после записи материала в нужный блок отдела библиотеки заполнить формуляр учета. Пройдите по ссылке и в таблице заполните нужную строку. Закройте окно браузера и продолжите работу.

Ваш вклад в общий результат команды

По итогам работы дистанционного методического семинара активные участники получат электронный вариант сертификата. Как вы помните, побеждает в проекте та команда, которая наберет больше всех баллов. Учитель также может помочь добавить баллы своей команде, прибавив в общую копилку следующие баллы:

1. Гиперссылка на сайт с информацией или фотографиями - 0,5 балла.

Примечание:Штрафные баллы начисляются за повторное указание ссылки. Приоритет при начислении баллов отдается соответствующим тематике гиперссылкам .

1. Авторская фотография (не заимствованная из других источников) - 2 балла.
2. Дидактическое задание (тест, вопросы по теме, кроссворд, карточки и др) - 4 балла.
3. Авторская методическая разработка урока, классного часа – 10 баллов.
4. Аудиозапись – 10 баллов.
5. Видеозапись – 10 баллов.