Исследования учеников по теме Результаты Петровских реформ
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Петр I изменил ход истории самобытной России, поставив ее на европейский путь развития | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 17:54, 26 апреля 2010
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
|
Использование - в текст своей статьи вписываете [[ Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]<!-- WARNING: template loop detected -->. Кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Воспользуйтесь вкладкой Править и внесите необходимый текст в статью. |
Содержание |
Тема исследования
Наша группа будет исследовать результаты Петровских преобразований. Мы хотим выяснить, настолько ли велико значение реформ Петра I, как это принято считать.
Актуальность проблемы
На сегодняшний день накоплено очень много информации по данному вопросу, на основе которой мы хотим дать свою оценку событиям того времени.
Цель
Выяснить результаты Петровских реформ
Задачи
- ...Найти информацию по теме Петровских преобразований
- ...Проанализировать информацию, сделать аргументированные выводы
- ...Получить опыт публичного выступления
Гипотеза
Петр I изменил ход истории самобытной России, поставив ее на европейский путь развития
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
