Учебный проект Живые мифы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 39: Строка 39:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
+
[http://docs.google.com/present/view?id=dhd584cp_0df76fpgs Вводная презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 15:48, 28 апреля 2010

Учебный проект Живые мифы

Содержание

Автор проекта

Крюкова Наталья Викторовна

Название проекта

"Живые мифы"

Предмет, класс

Литература, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится в рамках учебного плана по литературе в 6-ом классе, в разделе "Зарубежная литература". Проект ориентирован на изучение мифологии Древней Греции и Древнего Рима, поэм Гомера "Одиссея" и "Илиада"; может быть использован на уроках русского языка, истории, изобразительного искусства. Работа над проектом поможет развить познавательную активность учащихся, овладеть умениями находить и грамотно использовать нужную информацию с помощью разных источников, воспитывать уважение к культурам других народов. После завершения проекта учащиеся смогут:

- работать в группах над общей задачей;

- находить нужную информацию, используя различные ресурсы( библиотека, интернет и др.);

- анализировать, систематизировать, обобщать полученную информацию;

- представлять результаты в виде отчетов, таблиц, презентаций.

Вопросы, направляющие проект

Почему "живучи" мифы?

  1. Как мифы изменили жизнь людей?
    1. Миф - это сказка?
    2. Почему мифы называют сокровищницей мировой культуры?
  2. Какое место занимают мифы в нашей жизни?
    1. Какие мифы спрятались на небе?
    2. Что за странные слова?
    3. Что скрыто в имени?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в учебном проекте Живые мифы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/