Исследования учащихся в учебном проекте Проценты

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Объект исследования)
(Наши результаты)
Строка 57: Строка 57:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
[http://docs.google.com/present/view?id=dgrzd4rz_112f4v54ggw Проценты.]
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==

Версия 12:27, 21 мая 2010



Содержание

Тема исследования

Проценты

Актуальность проблемы

Связать изучаемыи материал с жизнью:используя проценты мы можем сравнивать величины,находить часть от числа, число по его части,т.е.решать вопросы, с которыми мы встречаемся в практике.

Цель

Связать изучение темы проценты с пропагандой здорового образа жизни.

Задачи

  • Расширить знания и навыки решения задач по даннои теме
  • Узнать историю возникновения понятия процента.
  • Связать полученные знания с практикои.
  • Пропагандировать здоровыи образ жизни.

Гипотеза

Гипотеза: Обучение решению задач на проценты будет более эффективным, если:

1. Формирование понятия процента начать в V – VI классе.

2. Рассматривать различные типы задач на проценты в течение всего курса VII – IX класса.

3. Использовать символическую наглядность, как при формировании понятия процента, так и при изучении основных типов задач.

Этапы исследования

  • Собирать историческии материал.
  • Подбирать теоритическии материал,задачи.
  • Обрабатывать имеющуюся информацию.

Объект исследования

1. Изучение учебно-методической и математической литературы.

2. Анализ школьных учебников.

3. Опытное преподавание.

4. Наблюдение во время проведения занятий с учащимися.

Методы

  • ...Наглядный
  • ...Поисковый
  • ...Исследоватильский

Ход работы

План работы.

Наши результаты

Проценты.

Выводы

Итак, мы обсудили все вопросы о "Процентах". Подводя итог, мы видим, что уже в пятом классе мы знаем многое о процентах. И процент очень важное и нужное понятие, которое часто встречается в окружающей нас жизни.

Текст заголовка

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...Перельман "Занимательная математика".
  • ...Виленкин "История математики в школе".
  • ...учебник "Математики 5кл." под ред. Виленкина.


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/