Учебный проект Когда приходят сказки в дом
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/present/edit?id= | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AWy75NuM2KpLZGhiNWd3azlfMjMyZ2dkd3o4aGc&hl=ru Презентация.] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 16:34, 1 сентября 2010
Автор проекта
Таланова Ольга Валерьевна
Название проекта
Когда приходят сказки в дом...
Предмет, класс
Литературное чтение, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Зачем приходят сказки к нам?
Проблемный вопрос: Откуда приходят сказки?
- Учебный вопрос: Какие сказки называются народными?
- Учебный вопрос: Какие сказки называются авторскими?
- Учебный вопрос: Какие сказки называются любимыми?
Проблемный вопрос: Где живут сказки?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Проблемный вопрос: Почему животные ушли в сказку?
- Учебный вопрос: Что обозначает слово ТОТЕМ?
- Учебный вопрос: Почему животных и растения-прародители можно назвать тотемами?
'Проблемный вопрос:' Как найти дорогу в мир волшебных сказок?
- Учебный вопрос: Что такое чудеса?
- Учебный вопрос: Кто является волшебным помощником?
- Учебный вопрос: Какие предметы называются волшебными?
- Учебный вопрос: Какие существуют особенности в сказках-цепочках?
Проблемный вопрос: Живёт ли сказка в вашем доме?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Дорога в мир волшебной сказки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
