Учебный проект: Лес - наше богатство

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Другие документы)
Строка 77: Строка 77:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
[
+
 
http://lesoksam.blogspot.com/ Блог проекта
+
http://lesoksam.blogspot.com/  
]
+
 
  
 
[https://docs.google.com/document/edit?id=1LiUU6MpulJAyGP637Tr_RziKC3o_JrJyS75AicUQWI8&hl=ru Электронные ресурсы для начальной школы]
 
[https://docs.google.com/document/edit?id=1LiUU6MpulJAyGP637Tr_RziKC3o_JrJyS75AicUQWI8&hl=ru Электронные ресурсы для начальной школы]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 19:05, 5 сентября 2010


Содержание

Автор проекта

Костюнина Ольга Александровна

Название проекта

Лес - наше богатство.

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Выживет ли человек, если лишится самого дорогого и необходимого на Земле?

  1. Проблемный вопрос: Что мы сажаем, сажая леса?
    1. Учебный вопрос: Что такое лес?
    2. Учебный вопрос: Чем богат лес?
    3. Учебный вопрос: Что даёт лес человеку?
    4. Учебный вопрос: Какое значение леса для здоровья человека?
  2. Проблемный вопрос: Что страшнее всего для леса?
    1. Учебный вопрос: Может ли человек защитить лес?
    2. Учебный вопрос: О чём должен помнить человек находясь в лесу?
  3. Проблемный вопрос: Почему говорят: "человек - царь природы"?
    1. Учебный вопрос: Что мы понимаем под словом: "человек"?
    2. Учебный вопрос: Есть ли связь между человеком и природой?

Публикация учителя

Буклет страница 1 Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме Людская беспечность - главная причина

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Лист индивидуальных достижений.
  • Памятка правил "Как вести себя в лесу?".
  • Таблица "З-И-У".
  • Критерии оценки wiki-статьи.
  • Критерии оценки презентации.
  • План презентации.
  • Акция "На месте одного погибшего дерева посадить два новых".
  • Рефлексия.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

http://lesoksam.blogspot.com/


Электронные ресурсы для начальной школы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/