Учебный проект Хлеб насущный
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Можно ли жить без хлеба? |
− | #''Проблемный вопрос:''<br> | + | #''Проблемный вопрос:''<br> Как хлеб приходит к нам на стол? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Из чего делают хлеб? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как получается мука? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как получается такой разный по виду и вкусу хлеб? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Окуда берутся пшеничная и ржаная мука? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как получить из колосьев муку? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Люди каких профессий выращивают хлеб? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''<br> Хлеб всему голова? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как воспевал народ о хлебе? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какие пословицы и поговорки вы знаете о хлебе? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Кто такой Колобок? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' В каких ещё произведениях говорится о хлебе? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''<br>Есть ли у хлеба национальность? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' У всех ли народов хлеб одинаковый? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что входит в состав хлеба? |
+ | ##''Учебный вопрос:'' Как внешне по-разному выглядит хлеб? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:'' Какие названия хлеба вы знаете? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 20:39, 22 сентября 2010
Автор проекта
Изгарская Светлана Владимировна
Название проекта
Хлеб насущный
Предмет, класс
1 б класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 1 класса. Он предполагает углубленное изучение истории и технологии приготовления хлеба, учит проводить исследовательскую работу, развивает умение работать в команде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Можно ли жить без хлеба?
- Проблемный вопрос:
Как хлеб приходит к нам на стол?- Учебный вопрос: Из чего делают хлеб?
- Учебный вопрос: Как получается мука?
- Учебный вопрос: Как получается такой разный по виду и вкусу хлеб?
- Учебный вопрос: Окуда берутся пшеничная и ржаная мука?
- Учебный вопрос: Как получить из колосьев муку?
- Учебный вопрос: Люди каких профессий выращивают хлеб?
- Проблемный вопрос:
Хлеб всему голова?- Учебный вопрос: Как воспевал народ о хлебе?
- Учебный вопрос: Какие пословицы и поговорки вы знаете о хлебе?
- Учебный вопрос: Кто такой Колобок?
- Учебный вопрос: В каких ещё произведениях говорится о хлебе?
- Проблемный вопрос:
Есть ли у хлеба национальность?- Учебный вопрос: У всех ли народов хлеб одинаковый?
- Учебный вопрос: Что входит в состав хлеба?
- Учебный вопрос: Как внешне по-разному выглядит хлеб?
- Учебный вопрос: Какие названия хлеба вы знаете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|