Учебный проект Сказки А. С.Пушкина
| Строка 83: | Строка 83: | ||
== '''План проекта''' == | == '''План проекта''' == | ||
| − | + | '''Подготовительный этап''' | |
| − | + | ||
1) Выбор темы проекта и формулирование вопросов:основополагающего,проблемных и учебных | 1) Выбор темы проекта и формулирование вопросов:основополагающего,проблемных и учебных | ||
Версия 18:50, 3 октября 2010
Автор проекта
Слатимова Галина Александровна
Название проекта
Сказки А.С.Пушкина
Предмет, класс
Литературное чтение, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 3 класса, он предполагает углубленное изучение "Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" А.С. Пушкина, учит проводить исследовательскую работу по сказке, делать сравнение и противопоставление, развивает творческие способности и умения работать в команде, формировать навыки публичного выступления.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что роднит "Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" с русскими народными сказками?
- Проблемный вопрос: Как повлияли сказки Арины Родионовны на творчество Пушкина?
- Учебный вопрос: Что вы знаете об Арине Родионовне?
- Учебный вопрос: Какие сказки рассказывала Пушкину Арина Родионовна?
- Учебный вопрос: Какая русская народная сказка послужила основой "Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди"?
- Учебный вопрос: Что взял Пушкин из русских народных сказок?
- Проблемный вопрос: Каков мир в "Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Каков сюжет "Сказки о царе Салтане о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди"
- Учебный вопрос: Какие они: герои сказки?
- Учебный вопрос: Как Пушкин относится к своим героям?
- Учебный вопрос: Какова главная мысль "Сказки о царе Салтане о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" ?
- Проблемный вопрос: Как различить правду и вымысел?
- Учебный вопрос: К какому виду сказок можно отнести "Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди"?
- Учебный вопрос: Какие волшебные чудеса происходят в сказке?
- Учебный вопрос: Каким цветом изображают художники в картинах добро, а каким цветом - зло?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
sstools.net/widgets/priority_chart_1/LjWHT.htm
План проекта
Подготовительный этап
1) Выбор темы проекта и формулирование вопросов:основополагающего,проблемных и учебных
2) Разработка буклета для родителей
3) Разработка вводной презентации для выявления знаний и интересов учащихся
4) Подготовка набора дидактического и раздаточного материала и материала для формирующего оценивания
1 этап
1) Показ вводной презентации для выявления знаний и интересов учащихся
2) Выяснение возможностей родителей по работе над проектом
3) Составление таблицы З-И-У
4) Составление журнала участника проекта
2 этап
1) Деление на группы с учётом интересов и потребностей для исследовательско-поисковой работы
2) Распределение обязанностей и ролей в группах
3) Выбор формы представления работы
3 этап
1) Сбор по группам, обсуждение проблемного вопроса для каждой группы
2) Составление плана работы каждой группы
3) Знакомство с необходимыми сервисами Интернет и компьютерными программами
4этап
1) Сбор материала
2) Работа в группах по темам исследований: поиск, обсуждение полученной информации
3) Консультация учителя и помощь родителей
4) Заполнение контрольных листов самооценивания навыков сотрудничества в группе
5 этап
1) Оформление результатов проекта в форме презентации, буклетов, выставке плакатов и рисунков
2) Заполнение проверочного листа по продвижению в проекте
3) Подготовка к защите проектов
6 этап
1) Открытый урок по представлению проекта.
2) Оценивание презентации учащихся
Заключительный этап
1) Заполнение бланка самооценивания
2) Рефлексия
3) Итоговое тестирование
4) Игра "Сказку знаю"
5)Подведение итогов
Другие документы
Печатные издания
1.Яценко И.Ф. Универсальные поурочные разработки по внеклассному чтению:- М.:ВАКО,2007.-192 с.
2.Лободина Н.В.,Ламмерт С.В. Внеклассное чтение.3-4 классы: интерактивные занятия.-Волгоград: Учитель, 2010.-239с.
3.Кутявина С.В. "Поурочные разработки по литературному чтению: 3 класс. - М.: ВАКО, 2008. - 240
Интернет-ресурсы
