Исследование ученика в проекте Режим дня школьника

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 42: Строка 42:
 
3.Попрошу свою учительницу, чтоб она провела с нашим классом беседу о режиме дня.
 
3.Попрошу свою учительницу, чтоб она провела с нашим классом беседу о режиме дня.
  
3.Буду заниматься составлением своего режима дня.
+
4.Буду заниматься составлением своего режима дня.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 16:23, 17 октября 2010



Содержание

Тема исследования

Режим дня школьника

Актуальность проблемы

Режим дня необходим каждому человеку,чтобы успеть всё сделать за день.

Цель

Составить себе такой режим дня, чтоб было время на игры и отдых.

Задачи

  • 1.Подумать о том, как я провожу свой день.
  • 2.Узнать, как интереснее можно спланировать время в течение дня.
  • 3.Посоветоваться с учителем и родителями как лучше чередовать время отведённое для выполнения домашних заданий с отдыхом.
  • 4.Составить для себя хороший режим дня.

Гипотеза

Если правильно распределишь своё время, то будешь всё успевать.

Этапы исследования

  • Как я провожу свободное время.
  • На какие дела я трачу драгоценное время, которого мне потом не хватает на игры.
  • Взрослые о режиме дня младших школьников.

Объект исследования

Режим дня

Методы

  • Наблюдение
  • Исследование

Ход работы

1.Посоветуюсь с родителями в какое время лучше вставать, чтобы успеть вовремя прийти в школу.

2.Спрошу у друзей, как они распределяют свой день.

3.Попрошу свою учительницу, чтоб она провела с нашим классом беседу о режиме дня.

4.Буду заниматься составлением своего режима дня.

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/