Учебный проект Компьютеры в жизни людей
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
#''Проблемный вопрос:'' Полезно или вредно играть в компьютерные игры? | #''Проблемный вопрос:'' Полезно или вредно играть в компьютерные игры? | ||
##''Учебный вопрос:'' Какие виды компьютерных игр вы знаете? | ##''Учебный вопрос:'' Какие виды компьютерных игр вы знаете? | ||
| − | + | ##''Учебный вопрос:'' | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 16:42, 27 октября 2010
Автор проекта
Пудовкина М.Е.
Название проекта
Компьютеры в жизни людей
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Компьютер – вред или польза?
- Проблемный вопрос: Влияет ли компьютер на здоровье человека?
- Учебный вопрос: Какую опасность для ребенка таит компьютер?
- Учебный вопрос: Как правильно обустроить компьютерное место?
- Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь в современном обществе без компьютера?
- Учебный вопрос: Как компьютер может нам помочь?
- Учебный вопрос: Какие навыки развивает компьютер?
- Учебный вопрос: Какие новые профессии появились с изобретение компьютера?
- Проблемный вопрос: Полезно или вредно играть в компьютерные игры?
- Учебный вопрос: Какие виды компьютерных игр вы знаете?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
