ID85 Расследование Е
(→Расследование проводит команда Экоглаз) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Расследование проводит команда Экоглаз == | == Расследование проводит команда Экоглаз == | ||
− | Задачи расследования: | + | |
+ | '''Задачи расследования:''' | ||
* изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей; | * изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей; | ||
*выяснить самые популярные продукты у учащихся школы; | *выяснить самые популярные продукты у учащихся школы; |
Версия 00:21, 2 ноября 2010
Расследование проводит команда Экоглаз
Задачи расследования:
- изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей;
- выяснить самые популярные продукты у учащихся школы;
- определить продукты, которые могут навредить здоровью.
Первый этап "Опрос"
|
Результаты первого этапа
Наша команда активно взялась за дело. Ребят так заинтересовала эта работа, что к нам присоединились другие одноклассники. Нами были опрошены учащиеся 7 "А"и "Б" классов, 11 "А" и 10 "Б" классы (50 человек). |
Второй этап "Расследование" План:
4.Выяснить использование Е добавки и их влияние на наше здоровье. 5.Проанализировать и сделать соответствующие выводы. |
Результаты второго этапа |
Третий этап "Оформление результатов" Задачи расследования План работы команды (подробное описание действий команды) Результаты расследования Выводы Перечень использованных источников |
Результаты третьего этапа |
Четвертый этап "Расследование одного дня" Каждый участник команды должен найти у себя дома упаковки товаров с экомаркировкой и составить список этих товаров. В команде обсудите результаты каждого участника и определите рейтинг десяти наиболее часто используемых товаров, на упаковке которых встречается экомаркировка. |
Результаты четвертого этапа |
Пятый этап "Копилка вкусностей" Записать информацию о Лидере вкусностей своей команды |
Результаты пятого этапа |