ID 147 Расследование Е
(→План работы команды "Смешарики") |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == Задачи расследования == | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #008000; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | <font color="green"> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == <span style="color:#006400">Задачи расследования</span> == | ||
| + | |||
| + | |||
Получив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи: | Получив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи: | ||
| Строка 10: | Строка 19: | ||
3. Проанализировать всю полученную информацию и сделать выводы: "Страшны ли '''Е добавки'''? Как правильно выбирать продукты питания? | 3. Проанализировать всю полученную информацию и сделать выводы: "Страшны ли '''Е добавки'''? Как правильно выбирать продукты питания? | ||
| − | == План работы команды "Смешарики" | + | == <span style="color:#006400">План работы команды "Смешарики"</span> == |
| Строка 29: | Строка 38: | ||
9. Выводы. | 9. Выводы. | ||
| − | == Результаты расследования == | + | == <span style="color:#006400">Результаты расследования</span> == |
Версия 15:27, 3 ноября 2010
|
Задачи расследованияПолучив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи: 1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят. 2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.
План работы команды "Смешарики"1. Анкетирование "Что мы любим и чаще всего употребляем в пищу" 2. Составление рейтинга продуктов питания. 4. Победители "Горячей десятки". 5. Составление списка Е добавок на упаковках этих продуктов. 6. Поиск информации в интернете о Е добавках. 7. Нахождение ответа на вопрос "Как влияют Е добавки на наш организм?". 8. Подведение итогов расследования. 9. Выводы. Результаты расследованияВыводы== Перечень использованных источников == |
