Учебный проект здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 63: Строка 63:
 
[[Исследования ученика в проекте"Легко ли быть здоровым"]]
 
[[Исследования ученика в проекте"Легко ли быть здоровым"]]
  
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATPY7FK1mZihZGRjaHh3bTVfMGhoZHA5OGNn&hl=ru|Презентация "Как предупредить простуду"]]
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATPY7FK1mZihZGRjaHh3bTVfMGhoZHA5OGNn&hl=ru|Презентация "Как предупредить простуду"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 13:01, 15 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Бычкова Елена Евгеньевна

Название проекта

Легко ли быть зоровым

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект о пропаганде здорового образа жизни. Здоровье для человека - самая главная ценность. Человеку естественно быть здоровым. Здоровье надо беречь с самого первого дня появления на свет. Наше здоровье зависит от нашего образа жизни: от наших привычек, от наших усилий по его укреплению. Анализ состояния зоровья учащихся класса показывает, что абсолютно здоровых детей практически нет.Большинство детей имеют проблемы со здоровьем.Проект "Здоровье" - попытка обратить внимание детей на их собственное здоровье, привить навыки здорового образа жизни, заставить проводить профилактику заболеваний.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Легко ли быть здоровым

  1. Проблемный вопрос:''Как вредные привычки сокращают жизнь человека?
    1. Учебный вопрос:1.Курить - здоровью вредить?
    1. Учебный вопрос:2. Как алкоголизм влияет на наше здоровье?
    1. Учебный вопрос:3. Сказывается на здоровье влияние окружающей среды?
    1. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:Нужно ли знать свой организм?
    1. Учебный вопрос:Какие науки изучают организм человека?
    2. Учебный вопрос:Как оказать первую помощь?
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:Как не заболеть простудными заболеваниями?
    1. Учебный вопрос:Как бороться с микробами?
    2. Учебный вопрос:Нужно ли делать прививки?
    3. Учебный вопрос:Влияет ли питание на профилактику простудных заболеваний?
    4. Учебный вопрос:Какие домашние средстваот простуды ты знаешь?

Публикация учителя

страница1 страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентайця учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования ученика в проекте"Легко ли быть здоровым"

"Как предупредить простуду"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкетка [1]

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/